学校召开校领导班子务虚会暨党委理论学习中心组学习会议
为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神,8月27日,学校召开校领导班子务虚会暨党委理论学习中心组学习会议。会议的主题是“聚焦党的二十届三中全会对统筹推进教育、科技、人才体制机制一体改革要求,以全面深化改革激发创新活力,切实增强学校事业高质量发展内生动力”。学校领导班子成员出席会议,校长助理、学校相关职能部门主要负责人列席会议。
周坚指出,党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次具有里程碑意义的重要会议。全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,是指导新征程进一步全面深化改革的纲领性文件,其中对于教育的改革部署,与党的二十大精神一脉相承,体现了进一步深化改革的坚定意志和坚强决心,为学校事业改革与发展提供了根本遵循、指明了前进方向。学校全体党员干部师生要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,立足中国式现代化赋予高等教育的新使命新任务,以国家战略为导向,通过深化综合改革切实增强学校事业高质量发展的内生动力。要聚焦立德树人根本任务深化改革,通过优化学科布局与专业设置、完善立德树人机制、创新教学模式和方法着力构建高质量教育体系。要聚焦有组织科研深化改革,紧盯国家重大战略需求和行业产业“卡脖子”技术难题,优化重大科技创新组织机制,持续深化产教融合,推动建立“顶天立地”的科研工作体制机制。要聚焦支撑高质量发展,完善人才引进、培育、激励机制,努力建设一支与学校发展定位相匹配、与高质量发展相适应的教学、科研、管理等各类人才队伍。
杨勇平指出,党的二十届三中全会着眼提升国家创新体系整体效能,以改革驱动创新、以创新引领发展,对构建支持全面创新体制机制,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署,为深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革绘制了新的“施工图”,凸显了教育、科技、人才工作的基础性、战略性支撑作用,具有重大的战略意义和时代意义。学校要面向国家战略任务和行业发展需要,构建紧跟时代发展、特色鲜明的多科性学科体系。要持续优化专业布局,完善本硕博贯通培养模式、专业研究生实践教育设计、工程硕博士校企联合培养机制,不断提升人才培养质量。要坚持目标导向,加紧充实完善“五个10”科技创新清单,聚合全校力量推动关键指标取得突破,切实提高科学研究硬实力。要着力深化管理体制机制改革,提振改革创新动力,以“时时放心不下”的责任感和“时不我待”的紧迫感,深入推进学校各项改革工作举措落实落地,加快推进特色鲜明的高水平研究型大学建设。
会议要求,学校各级党组织、各单位要把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,不断提高政治站位,加强组织领导与统筹推进,深化学习宣传与研究阐释,结合习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断,深刻领会和把握进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证,引导广大干部师生切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,持续掀起学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神的热潮。
会议强调,要准确把握改革的方向性。加强对党的二十大和二十届三中全会精神的贯通学习,持续深入学习好党和国家的大政方针,学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,把握宏观方向,坚持以国家战略为导向,切实做好“十四五”改革事项和“十五五”规划目标的有效衔接。要切实增强改革的针对性。立足学校实际,注重从现存问题和不足出发,找准改革的切入点和发力点,完善立德树人机制,着力解决与高质量教育体系不适应的问题;聚焦有组织科研深化改革,着力解决标志性成果不够和成果转化不多的问题;聚焦支撑高质量发展,着力解决人才队伍建设不足的问题。要注重突出改革的协同性。强化工作协同机制,做好学校改革设计的组织协同,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革;建立资源共享机制,促进校内与校外、校部与校区、部门之间的资源共享;形成新型举校体制,聚焦服务国家重大战略需求,强化有目标有组织的人才培养、科技创新和社会服务。要大力提升改革的主动性。全体党员干部要提高政治站位,加强战略研究,紧盯国家战略谋划、以战略眼光审视和推动学校事业发展;要坚持实事求是,加强调查研究,主动“走出去”了解行业企业、地方政府、其他高校的发展,积极“沉下去”了解学校发展实际和师生诉求。要持续提高改革的实效性。领导班子成员要担当作为、攻坚克难,广大师生员工要凝聚共识、鼓足干劲,以钉钉子精神紧抓改革落实,将全会精神转化为推动学校高质量发展的生动实践,持之以恒地助推能源强国、教育强国建设,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献华电力量。
学校领导班子成员逐一交流了学习体会,结合各自分管工作科学分析了当前学校发展过程中亟待解决的问题并提出了具体改革内容和举措,对学校统筹推进教育、科技、人才体制机制一体改革提出了意见建议。通过集中学习交流研讨,进一步理清了新形势下学校全面深化改革的思路与对策,达到了统一思想、凝聚共识、激发干劲的目的。
初审:王志楠 巩建宇
复审:刘婧一 卜叶蕾
审核:孟大伟 张顺涛
责任编辑:陈昀睿