“我切实感受到一股信仰的力量，更真实地触摸到信仰的轮廓。”这是能源动力与机械工程学院教师张志谈到开展主题教育感受时发出的由衷感叹。

这不是个例，有更多的师生感受到学校党员领导干部的新气象新作为，感受到主题教育的整改成果，学校让主题教育成为触动师生心灵的教育的目标正在逐步实现。这与主题教育整改工作的落地见效密不可分。

思想政治受洗礼 边学边改见实效

为了更深刻地理解共产党人的初心和使命，全校分四批对所有处级领导干部进行红旗渠精神专题培训。“十万人，十个春秋，一锤一钎，一双手，在太行山悬崖峭壁上修建1500公里‘人工天河’，创造‘世界第八大奇迹’”。他们被红旗渠精神所深深震撼和感染，思想政治受到洗礼，一致认为红旗渠精神就是党初心和使命的最好写照。

“红旗渠精神历久弥新，永远不会过时。想一想当年红旗渠修建过程中林县班子面临的一个又一个困境，是不是也需要我们党员领导干部个人认真检视剖析一下自己？”基建处处长赵秀国在红旗渠主题教育专题培训发言时谈到。

领导干部对标榜样找差距，他们觉得同林县遇到的困境相比，自己不敢攻坚克难的各种借口都是站不住脚的，纷纷表示要把红旗渠精神转化成为干事创业的动力。惟以改过为能，全校领导干部边学边改，以钉钉子的精神对照清单逐条整改，来不得半点含糊。

大道至简，实干为要。开展科研财务工作培训、学生公寓楼前增建晾衣场、新装路灯和草坪灯、为学生更换新型床、为少数民族预科班学生开设“名师讲堂”、整理编辑《组织工作文件汇编》、设立组织部长迎谈日、圈存机增加校园卡解挂功能、为瑜伽和普拉提体育课配备专用教室、排球场和网球场安装照明设备、兑现科研成果转化现金激励政策、新生实现自主选择宿舍床位……每一项举措实实在在、立竿见影。学校整改工作牢记初心使命，即知即改、立行立改，把“改”字落细落小落实。

刀刃向内抓整改 干事创业敢担当

成绩不说跑不了，问题不说不得了。人才队伍建设有短板、思政课堂效果不理想、青年教师培养机制不完善、基层党建存在薄弱环节……这些问题怎么解决，原因是什么？出了问题有了矛盾，到底是向外找客观原因？还是向内找主观原因？

学校主题教育开展以来，要求各级领导干部要刀刃向内找问题，首先要找主观原因，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，比如自己是否发挥了先锋模范作用？是否带领本单位教职工开创进取？自己干事创业的精气神足不足？真抓实干的自觉行动多不多？

“只要思想不滑坡，办法总比问题多。只有落魄的领导，没有落魄的群众。”马克思主义学院党委书记蔡利民在对照党章党规找差距的会上说。面对学院起步晚、底子薄、短板多的现状，如何突破瓶颈？思政课教师的主动性、积极性如何提升？领导班子刀刃向内剖析原因，到兄弟院校调研，提出解决问题的思路和措施。

核科学与工程学院、外国语学院、环境科学与工程学院等都在检视问题和整改措施中明确提出加强领导班子建设，以这次主题教育为契机激发领导干部干事创业的精气神和自觉行动。领导干部既当指挥员又作战斗员，瞄准本单位发展的难点问题，带领教职工推进“双一流”建设，努力干出一番事业，承担起为党育人、为国育才的初心和使命。

师生利益无小事  为民服务解难题

“听言不如观事，观事不如观行。”如何让主题教育取得看得见摸得着的实效？学校努力让整改成果惠及师生，把师生小事当成大事，把解决实际问题与解决思想问题结合起来，为师生提供靶向服务，在关心人、帮助人、服务人中教育人、引导人，更好地完成立德树人的根本使命。

征求意见时，教职工反映开各种证明比较麻烦，学校经过充分调研并协调各部门，最终上线24小时人事证明自助打印系统，并在人事处办公区域安装自助打印机，实现教职工可以自助打印在职证明、在职与收入证明（中英文）、职称证明、落户地址证明及社会保险缴纳证明等。无需签字盖章、不用自己找模板、不局限在工作时间，实现即用即打，方便老师办理购房贷款、签证办理、孩子出国、担保等各项事宜。

以前，每到年底教师要自己填写论文收录情况、著作等，教师觉得耗时繁琐还容易遗漏。主题教育期间学校上线科研成果认领系统，使得相关成果一目了然，让教师从做填空题变成做选择题。“让数据多跑腿，让师生少走路”。学校网上办事大厅陆续上线来访车辆预约、校园一卡通申请、校园条幅（横幅）悬挂申请等办事流程，办理事项正在稳步增加。以师生体验为出发点，做到业务部门内部和业务部门之间多协调，让师生少跑部门、少填表、少签字、少盖章。

“一语不能践，万卷徒空虚”。初心不改，使命在肩，学校坚守立德树人的根本任务，用一流服务提升师生的获得感、幸福感。对标上级部署、对照专项整治任务继续做整改，以更实的举措和更好地作风深化主题教育，努力让整改成果落地见效，用行动体现信仰的力量。