为积极响应2025年全国科技活动周“矢志创新发展·建设科技强国”号召，践行高校及全国重点实验室在科学普及中的社会责任，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，5月24日，我校开展“‘电’亮未来科普展示”活动，邀请昌平二中教育集团育知学校、北京市昌平实验小学师生来我校参观交流。校工会常务副主席王晓霞，新能源电力系统全国重点实验室副主任彭跃辉，能源动力与机械工程学院热能与动力工程国家级实验教学示范中心副主任杨志平，控制与计算机工程学院机器人综合实验室于田，工会副主席张利及各部门、实验室老师们参加活动。

作为全国科技活动周的重要组成部分，本次活动以国家加强科普能力建设的部署要求为指引，通过开放共享高校优质科研资源，将创新发展理念融入科普实践。活动不仅旨在激发青少年对科学探索的浓厚兴趣，更希望在他们心中播撒下创新的种子，为建设科技强国储备新生力量。在六一儿童节前夕，让中小学生触摸前沿科技，在孩子们心中播撒科学的种子。

在新能源电力系统全国重点实验室，同学们首先聆听了“神奇的电力世界”主题讲座。主讲人以深入浅出的语言，系统拆解电力系统“发输配用”四大核心环节，从能源转化原理到电网运行逻辑进行全景式解读。互动环节中，同学们围绕智能电网、新能源并网等热点话题踊跃提问，主讲人不仅逐一作专业解答，更结合行业实践分享了电力巡检机器人、虚拟电厂等前沿科技案例，现场思维碰撞的火花让科普课堂充满活力。

实践教学环节亮点纷呈，电工电子教学示范中心的黄晓明老师带领同学们走进科技成果展示区，积水检测装置、超声波雷达传感系统、循迹智能车模型及配电一体化设备等创新成果依次亮相。在“小小电力工程师”实践项目中，同学们通过“理论讲解+实操训练”的沉浸式学习，从认识电阻电容等基础元件入手，亲手完成声控 LED 灯组的电路搭建。当亲手制作的灯组随声控信号明暗变幻时，同学们在焊点的亮光中切实感受着电力科技的神奇魅力。

在控计学院的机器人综合实验室，同学们聆听了“四足机器人简介与应用”专题讲座。主讲老师以通俗易懂的语言分别介绍了四足机器人的外观设计、内部结构、运行逻辑与电力行业应用案例。在互动环节中，主讲老师演示了四足机器人的不同步态与各种动作供同学们近距离观察，并对同学们充满想象力的提问进行了一一解答，最后同学们一起体验亲手操作机器人，在活泼热烈的氛围中亲身感受现代机器人行业的发展浪潮。

在能动学院热能与动力工程国家级实验教学示范中心，同学们参观燃煤发电和燃气发电模型。通过燃煤发电机组模型，同学们跟随煤的流程，见证了从煤炭的燃烧到蒸汽的产生，从汽轮机的转动到电能的输出，对发电的工作原理有了直观而深刻的认识。通过燃气蒸汽联合循环发电机组模型，同学们了解到燃气机组与燃煤机组的不同之处，更对我国电力工业水平的进步有了新的认识。互动环节中，同学们围绕污染物治理、安全用电等话题积极讨论，主讲老师为同学们介绍了我国最新政策与生活用电常识。通过生动的讲解与热烈的讨论，同学们不仅学到了知识，更在心中种下了科学探索的种子。    

丰富多彩的科普展示，充分彰显了我校在能源电力科技方面的学科优势，激发了学生们的浓厚兴趣，这场集科学性、趣味性、互动性于一体的科普盛宴，不仅为昌平区两所中小学的师生们打开了电力科技的神秘大门，更彰显了我校作为能源电力领域领军高校的社会担当。活动通过系统化的科普教育体系构建，实现了高等教育资源向基础教育的有力传导，为培养新时代科技创新后备人才提供了生动范本。在照亮千家万户的同时，点亮新时代青少年的精神原野，让更多青少年在科技创新的星辰大海中，找到人生航向，为我国能源电力事业培养更多后备力量，这正是深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，将专业优势转化为育人实效的实践。

本次活动由工会联合附属学校管理办公室、新能源电力系统全国重点实验室、能源动力与机械工程学院，控制与计算机工程学院共同举办。这种跨部门、跨领域的协作模式，既打破了传统科普活动碎片化的局限，又实现了优质教育资源的集约化利用，是高校服务基础教育的创新实践。

初审：丁玥辰 王宇坚

复审：张利 李鹏 杨永海 彭跃辉 杨志平 于田

审核：王晓霞

责任编辑：陈昀睿