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校领导参加二级单位中心组学习

 
 
本网保定讯:109日下午,党委副书记、副校长张金辉,副校长王增平及校长助理米增强、郭孝锋在保定校区分别参加了法政系、思政部、英语系、电力系、电子系、教务处、保卫处等单位的二级理论学习中心组学习,围绕创新人才培养、人才队伍建设、推进院系二级管理体制改革、培育和践行社会主义核心价值观等问题进行了学习探讨。
张金辉参加了法政系、政教部、英语系理论学习中心组的共同学习。与会人员结合工作实际,就文科发展、创新人才培养、青年教师培养和使用、提升科研水平、学生管理、核心价值观深入课堂等问题进行了发言。与会人员表示,通过学习,对学校提出的“把创新人才培养作为华电特别是保定校区的安身立命之本”有了更深刻的认识,认为教学是创新人才、提升人才培养质量的最核心工作,并对创新教学方式进行了探讨。大家在发言中一致认为,学校文科发展还有许多工作可做,应做好统筹,形成合力,共同发展。听完发言后,张金辉对各单位工作、学习表示肯定,并就做好下一步工作提出了三点意见:一是要勤于学习,善于思考,多加强与外界的交流;二是要长于谋划,抓核心,抓关键,抓本质性的问题,要在学习、开阔眼界的基础上做好谋划,同时相关措施要跟上;三是要注意长远与积累的关系,人文学科大有作为,要不断地学习、积累和谋划,最后总会取得成就。
王增平参加了电力系、电子系理论学习中心组的共同学习。在学习过程中就师资队伍建设、创新实验班等问题进行了交流,同时围绕《关于进一步和扩大高校办学自主权完善高校内部治理结构的意见》的学习就院系二级管理体制改革进行了探讨。与会人员认为,实施院系二级管理体制改革有助于进一步提升院系工作活力,核心问题是要激发和提高教师的积极性,增强责任感、危机感;院系要加强相关制度的研究和建设,以科学健全的制度规范管理行为;院系领导干部要敢于担当,积极谋划。王增平指出,当前学校面临战略转型期,需要领导干部创新思路,抓住战略必争点。实施二级管理体制改革的本质是破旧立新,关键在于进行机制体制创新,这就考验了院系的智慧,希望院系加强二级管理体制的调研。
米增强、郭孝锋分别参加了教务处、保卫处的理论学习。米增强与教务处党支部共同围绕《以“评价”为切入点 全面深化高等教育综合改革》进行了学习讨论,并就基础班授课、学评教等教改事项进行了交流。郭孝锋与保卫处理论学习中心组及相关人员结合保卫处队伍建设、安全稳定工作等问题进行了学习讨论。
学校发出开展二级单位理论学习中心学习活动通知之后,保定校区进行了集中布置,各二级单位通过领导班子带头,以集体学习、分组讨论等不同形式积极开展学习活动,进一步解放思想,凝聚共识,提振精神,凝练项目,努力为高水平大学建设做出新贡献。