10月15日，北京教育系统关工委理论研究中心在华北电力大学正式揭牌。

据介绍，北京教育系统关工委成立理论研究中心旨在持续推动关工委工作的理论研究和实践探索走深走实。该中心挂靠在华北电力大学关工委，与“北京教育系统关工委网络新媒体工作研究中心”两块牌子一套人马，将开展关心下一代工作理论研究、学习培训、经验交流、案例推广、对外宣传等工作。

教育部关工委主任李卫红指出，理论研究中心的成立，不仅是北京教育系统关工委顺应时代发展、深耕关心下一代事业的重要举措，更是全国教育系统关工委理论研究工作向纵深推进的生动实践。她对北京教育系统关工委长期以来践行习近平总书记“用党的创新理论指导新的实践”要求开展的一系列理论研究和实践探索给予充分肯定，并提三点希望：要在深化研究重点上持续发力，紧扣习近平总书记在全国教育大会提出的教育“三大属性”，对标顾秀莲主任在中国关工委成立35周年大会上部署的“四大任务”，结合“五老”独特优势、教育主渠道现实需要、青少年成长需求，开展基础性、前瞻性、创新性研究，回答好“教育强国，关工何为”的时代命题。要在推动成果转化上持续发力，发挥理论研究指导实践的作用，打造更多“理论研究—试点实践—总结推广”的案例，提供更多可推广的经验。要在建强研究队伍上持续发力，以理论研究中心为平台，整合各方资源，充实研究力量，提高研究能力，逐步构建多方参与、成果共享的工作格局。李卫红寄语中心成为教育系统关工委理论研究的新高地、政策制定的策源地，助力教育系统关心下一代工作提质增效。

北京教育系统关工委主任张雪对理论研究中心的建设和发展作工作部署。她指出，要深刻理解关工委理论研究中心成立的重要意义，认真贯彻落实纪念中国关工委成立35周年暨全国关心下一代工作表彰大会精神和全国关心下一代工作理论研讨会议精神。要深刻认识关工委理论研究中心的未来发展定位，聚焦新时代关工委工作理论研究和实践探索的重点问题加强理论研究，推动形成研究深度广度不断拓展、研究成果支撑引领实践作用不断增强的良性循环，重点在体现关工委工作的时代性、针对性、实效性、创新性和提升引领力、组织力、服务力上下功夫、求实效。她强调，要深刻把握关工委理论研究中心建设的重点环节，持续抓好党的创新理论武装，做到理论与实践紧密结合，在工作实践中找准问题，在理论研究中破解问题，善于用“小切口”形成大主题，用理论研究成果指导实践创新；重视加强理论研究队伍建设，注重以老带新；建立健全体制机制保障，充分调动各校各区开展理论研究和实践探索的积极性、主动性，推动关心下一代工作理论研究不断取得新进展新成效。

会上，上海市教育系统关工委执行主任、教育部关工委宣传与研究中心副主任高德毅围绕“发挥五老独特优势和作用，构建大思政体系”作报告；北京教育系统关工委网络新媒体研究中心主任朱常宝围绕网络新媒体研究中心建设情况和工作成效作报告；中国农业大学关工委副主任齐爱兰、北京理工大学关工委副主任罗爱芹和朝阳区教育关工委常务副主任张伟分享了在理论研究与实践创新中的思考与探索。

原文链接：北京教育系统关工委理论研究中心落户华北电力大学