“延安新华广播电台现在开始播音……”华北电力大学的“中国近现代史纲要”课堂上，同学们表演的情景剧，生动再现了延安新华广播电台克服发电难题、把党的声音及时传递到各地的场景。

结合能源电力发展史精心设计台词、仔细编排动作，学生用深情的话语讲述红色故事，对中国近现代史有了更加深刻的感悟。“在准备情景剧的过程中，我们查阅历史资料、反复打磨剧本，在沉浸式表演中被先辈们的精神深深打动。”学生张天哲说。

浇花浇根，育人育心。“高质量的思政课堂，要通过教学方法的创新带动学生共情、启发学生思考，把道理讲深、讲透、讲活。”华北电力大学马克思主义学院教授王伟介绍，学校思政课教师着力探索创新教学模式：在教学内容上，注重结合学校学科特点、学生专业背景，提高针对性；在授课方式上，除了情景剧课堂，还灵活运用小组研学、微宣讲、课堂辩论等生动多样的形式组织教学，给学生深刻的学习体验。

在华北电力大学，许多学生学习的专业与能源电力相关。如何做到因地制宜、因时制宜、因材施教，让不同专业的学生爱听爱学、听懂学会？该校教务处负责人介绍，学校着力建设思政课课程群，打造了“思政必修课+选择性必修课+选修课”的课程体系。其中，“强国电力”“百年电力”“现代电力工程师”等选择性必修课和选修课，紧密结合能源电力行业特色，很受学生欢迎。

从不同历史时期电力工业的发展历程，到电力工业发展的成就、经验和展望，在“强国电力”课上，学生充分感受到党对电力事业的坚强领导，认识到电力工业在经济社会发展中的巨大作用。这门课的授课老师不仅有马克思主义学院的思政课教师，还有来自多个其他学院的专业课教师。“我们用鲜活的案例和数据，介绍积极发展清洁能源、推动经济社会绿色低碳转型的重要意义，引导学生在学习和生活中为实现‘双碳’目标作贡献。”授课教师之一的齐郑副教授说。

思政引领，不止于课堂。汽轮机转子、电磁脉冲模拟器、变电站设备……在华北电力大学校园里，与能源电力相关的设备随处可见，这也是开展思政教学的独特教具。该校还结合重大党史事件设计制作系列“微景观”，学生可以跟随学生讲解员实地打卡，或扫码收听线上讲解。校园空间中，丰富的思政元素触手可及，引导学生进行沉浸式学习。

“将思政课从课堂延展到行业、覆盖至社会，强化思政小课堂与社会大课堂有机联动，有助于引导学生通过可观可触的思政教育资源，感悟时代赋予的使命和责任，努力为强国建设、民族复兴伟业贡献青春力量。”华北电力大学党委书记周坚说。

原文链接：上好思政课（深聚焦）