本网保定讯：为进一步强化学生纪律意识，明确行为边界，引导学生自觉遵守校纪校规，5月，电力工程系全面启动《华北电力大学学生违纪处理规定》（以下简称《规定》）专题学习教育活动，通过“学、研、查、践、考”等多维举措，覆盖全系本科生、研究生3700余人，推动纪律教育入脑入心、走深走实。

自《规定》颁布之日起，电力工程系便第一时间制定了专题学习教育方案，并基于《规定》内容详细制作了《<华北电力大学学生违纪处理规定>学习要点》专题PPT，供全体学生使用学习。与此同时，电力工程系组织召开了年级班主任工作会议，在强调学风建设、安全管理等方面的基础上，向各班重点布置了《规定》学习任务。

学习教育期间，各年级以班级为单位持续开展集中学习研讨，由辅导员、班主任和班团主要学生干部主持召开班团会，辅导员主持召开年级大会等。学习过程中，老师们带领学生详细研读《规定》内容，对比学习新修订的条款，研讨涉及高频违纪行为的重点条款，并结合典型案例分析违纪行为的严重后果。最后组织分组讨论，针对学生提出的疑问逐一答疑辅导，帮助学生清晰认知纪律红线，树立知规守纪的思想认识和行为自觉。

各班依托班级群推送《规定》全文，组织以宿舍为基本单元，由班团干部、宿舍长牵头组织集中学习、条款共读、风险提示与交流分享，推动纪律教育进宿舍、到床头、入人心。期间，辅导员、班主任加强日常巡查与重点抽查，自律会、研究生会等加强违章电器等违禁用品的检查工作，及时纠正苗头性、倾向性违纪行为。同时自律会结合《规定》推进各宿舍《宿舍公约》的新版修订工作。

学习教育结束后，电力工程系依托“青春E翼”微信公众号，推送《知识问答|新版<华北电力大学学生违纪处理规定>知多少》等相关内容，打造线上学习模块。辅导员组织各年级建立学生课堂派，发布《规定》知识测试，检验全体学生学习效果，并针对答题情况不良的学生做好重点谈话和关注。

本次专题学习教育活动时间持久、内容严肃、形式丰富，构建起“线上+线下”“集中+分散”的立体式学习格局，实现了从“被动学规”到“主动守规”的思想转变，为学风建设、安全管理注入了坚实的纪律保障，也为学生成长成才营造了风清气正的良好氛围。

初审：葆宗霖

复审：崔帅

审核：韩金佐

责任编辑：张丹