本网保定讯：为深入开展党史学习教育，把党史学习教育与立德树人根本任务和计算机系事业发展结合起来。5月18日下午，计算机系党委书记王迎新、副书记龚信华、副主任潘卫华、副主任袁和金为系全体教职员工授课，推动计算机系教职员工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

龚信华和大家回顾了中国共产党发展的四个阶段，即第一阶段：从19世纪末20世纪初到1921年中国共产党建立；第二阶段：从1921年中国共产党的建立到1949年中华人民共和国的建立；第三阶段：从1949年新中国的建立到1978年党的十一届三中全会之前；第四阶段：从1978年党的十一届三中全会至今，以及历史上发生的重大事件。并从党发展的历程中得出的启示是：在工作中要坚定立场，做到有所为、有所不为；树立必胜的信念，攻坚克难；居安思危，变被动为主动。

袁和金以“铁原阻击战及思考”为题，从战争的背景、敌我双方的力量对比、战争的过程、战争的思考几个方面分享了抗美援朝战争中一场艰苦卓绝、意义重大的战役——铁原阻击战。通过重温那段英雄辈出、可歌可泣的光荣战史，深刻体会了志愿军63军全体将士临危受命、浴血奋战、勇于牺牲、敢于斗争、善于斗争的精神，领略了志愿军将帅灵活机动战术指挥艺术。通过重温历史、缅怀先烈，更加深刻地认识到战争的决定因素不是武器而是人。身为教师，为党育人、为国育才，是我们光荣的使命和责任，在建党100周年之际、在实现中华民族伟大复兴的历史关头，我们更要不忘初心、砥砺前行。

潘卫华和大家一起回顾了中国共产党在延安开展的整风运动，通过对整风运动起因的分析和整风运动开展过程的讲解，说明了作为一个马克思主义教育运动，延安整风自始至终都把研究党的历史、总结党的历史经验作为一个重要内容。在此次党史学习的活动中，要继承和发扬延安整风运动的精神，从历史经验中汲取力量，提高思想水平，坚定政治信念，在工作中发扬实事求是的作风，努力把各项工作推向前进。

王迎新和大家一起重温了解放战争中豫东战役的决策过程党史故事。选自中共中央文献出版社资料，华东野战军根据中原战场和渡江南进的局势变化，实事求是向中央建议暂缓渡江，在中原发起豫东战役，有效打击国民党军队在中原地区的有生力量，以付出微弱代价获得巨大的胜利。是军事战略决策科学化和民主化的典型案例。联系计算机系发展实际，在制订学科激励计划文件的时候，认真以对历史负责任的态度去思考问题，重视每一项工作的深远影响，而不仅仅顾及眼前利益，坚决不透支发展资源，尽量降低快速发展的投入成本，在同等投入条件下，尽可能争取发展利益最大化。

参会的教职员工纷纷表示，党课主题鲜明、内容丰富、感染力强，既有历史厚度，又有情感温度，大家深受启发、获益匪浅，表示要积极主动从党史中汲取营养，与工作实践相结合，牢记教育工作者“为党育人、为国育才”光荣使命，为学校、系建设目标奋进拼搏，以优异成绩、饱满的精神状态迎接建党一百周年。

审核：龚信华