为扎实推进新能源电力创新学院领军人才班教育教学改革，打造拔尖创新人才培养示范区，近日，新能源电力创新学院组织召开领军人才班任课教师集体备课会。校长、党委副书记毕天姝全程参与并指导，学院领导班子、领军人才班第一学期全体任课教师及教务处相关负责人参会。

毕天姝指出，今年学校进行招生制度改革，首次推出领军人才班，生源质量实现历史性突破，体现了学校拔尖创新人才培养的实力与影响力。她强调，学校紧密对接教育强国建设战略部署，打破传统学科壁垒，系统推进人才培养模式改革；领军人才班致力于培养能源电力领域复合型领军人才，并围绕“厚基础、强交叉、重能力、涵素养”的指导思想构建特色知识体系。

毕天姝就高质量办好领军人才班提出三点要求：一是举旗定向，把领军人才班作为教改示范区。统筹办学资源探索拔尖创新人才培养新路径，回应新时代育人挑战。面对人工智能冲击与课程压缩，课程设置要强调系统性，由浅入深构建路径，为学生留足课下自主研学空间。二是以德为先，用心用情帮助学生度过适应期。针对学生心智成熟度、自律能力参差不齐，从高中到大学授课方式变化大等问题，要求教师摒弃内卷式排序，多关注、常小测、抓学风，课上课下齐抓共管，抓牢心理健康与价值观塑造。三是守正创新，在人工智能时代重构教育教学体系与评价体系。用好AI赋能教学，培养学生独立判断能力，避免过度依赖AI。各任课教师要因材施教，针对领军人才班特点优化教学设计，增加高阶设计与实践环节，以差异化教学提升培养质量。

会上，各课程任课教师围绕教学内容重构、教学方法转型、考核创新等内容展开深入交流和研讨。思政课突出高阶性与差异化，强化思辨引领；英语课锚定国际视野，强化能源电力类口语与写作训练；高等数学课坚持板书推导，夯实数学思维；工程制图更新案例库与三维模型，增设CAD拓展；计算思维与程序设计引入综合项目与底层编程训练；心理课聚焦适应与自我定位，实施精准画像；军事理论课紧扣习近平强军思想，并融入能源电力国家安全案例；智慧能源与新型电力系统导论课邀请院士领衔讲授专题课，立足能源转型战略，帮助学生构建新型电力系统整体框架。各教师团队展现出高度责任感与改革锐气，全力打造集知识拓展、能力提升与人格塑造于一体的教学新高地。

此次会议有效凝聚起多学院跨学科教师的育人共识，为我校拔尖创新人才培养课程建设指明方向。参会教师纷纷表示，将把备课研讨成果转化为实际教学行动，用心打磨每一堂课。教务处与学院将协同联动，为领军人才班教学改革提供保障与支持，用心护航学生从高中到大学的适应与成长，共同为学校教育教学改革和能源电力领军人才培养贡献力量。

调研指导教学工作之余，毕天姝还深入学生宿舍，走访看望2026级领军人才班新生。走访中，毕天姝对2026级新生的到来表示热烈欢迎，并致以中秋问候。她与同学们亲切交谈，细致询问其家庭情况、入校食宿生活及学习适应情况，耐心倾听新生入学以来的困惑与诉求。针对新生提出的生活、学习及发展相关问题，毕天姝校长逐一解答、悉心指导。她叮嘱同学们及时调整状态、适应大学生活节奏，培养独立能力，并勉励大家珍惜大学时光，立足专业勤学善思、锤炼本领，笃行奋进、不负韶华。此次节前慰问让首次在校度过中秋的新生深切感受到学校的温暖，有效舒缓了思乡之情。同学们纷纷表示，将牢记师长嘱托，快速融入校园生活，以饱满的精神状态投入学习生活，拼搏进取，不负学校与家长的殷切期望。

初审：汤明润

复审：沈国清

审核：徐衍会

责任编辑：陈昀睿