2025年1月14日至21日，为积极响应国家乡村教育振兴政策，电力工程系“微光NCEPU”社会实践团在河北省阜平县龙王庙村村委会和当地学校的支持下，前往阜平县龙王庙村开展为期七天的志愿支教活动。活动以“知识之光照乡村，学业帮扶暖童心”为口号，辅以“播种艺术萌芽，启发科学奇趣”和“户外游戏启智趣”等教育启蒙活动，全方位躬身力行育新苗、催新芽、护新蕊；授之以渔、启人心智，为乡村教育振兴注入青春活力。

龙王庙村位于革命老区阜平县，是一个“九山半水半分田”的深山村，这里曾经交通闭塞，基础设施薄弱。2020年7月，龙王庙村在我校的帮扶下走上了脱贫致富的快车道。为了更好地开展教学帮扶工作，支教团于1月13日在临行前开展了专项工作会议。本次会议首先由队长宣读活动注意事项，并对龙王庙村的发展近况进行介绍。

冬日里的保定寒风凛冽，但队员们的热情与活力温暖了整个教室。队长栾峻昊负责统筹规划，他以认真负责的态度和担当实干的作风对为期一周的支教计划作了整体安排。

实践团计划将于1月14日至15日对龙王庙村小学生进行上门走访，开展一对一学业帮扶，帮助孩子们复习巩固基础知识。1月16日至20日，开展文艺科学启蒙系列课程，讲解甲骨文与汉字的起源，并在此基础上进一步开展书法教学，教孩子们写毛笔字并亲手制作春联；在课堂上举行新奇的物理、化学小实验，如三棱镜分光、静电章鱼、酸碱滴定实验等，培养和激发孩子们对科学的兴趣，鼓励他们遇到问题肯思考、会思考、勤思考。户外活动方面，实践团将组织户外小游戏，为孩子们讲述太阳能小车的工作原理，在增进对新能源技术认识的同时，也培养孩子们的团队意识和责任观念。

随后，会议进入了紧锣密鼓的分组讨论环节，根据每人的性格与所擅长学科让每个成员承担不同的任务，将既定的教学任务细化落实到个人，争取让每一个孩子在收获知识的同时充满幸福感。

工作会议在队员们的热烈讨论声中迎来尾声，各成员按照分组与任务分配，各自准备教学材料并撰写教案，陆续投身到紧张有序的筹备工作中，为接下来的实践活动顺利推进打下坚实基础。

本次支教实践活动的爱心物资、每日教学内容以及户外游戏内容已经筹备完毕，队员们满怀信心，希望通过科学实验的魅力和现代艺术的熏陶，让知识的种子在孩子们心中生根发芽。同时，队员们也热切期望通过这次活动能增进社会对偏远地区教育现状的关注，推进校地协同助学，为乡村振兴贡献自己的一份力量。

原文链接：“星火微光 · 筑梦童行”寒假赴阜平县龙王庙村社会实践（1） | 启程龙王庙村 点亮乡村童光