本网保定讯：3月25日，教务处（保定）召开线上教学督查情况反馈会议，教务处（保定）处长安利强、各院系主管教学工作的副主任、教务处相关人员参加了会议。会议由教务处（保定）副处长张隆阁主持。

安利强表示，学校高度重视线上教学秩序和质量。各院系首先要保证线上教学秩序，良好的秩序是确保教学质量的前提，教师可以根据课程的特点，选择合适的授课方式，但是在上课时间必须要对学生进行指导和管理，要保证学生的学习效果，这是基本要求。其次要保证线上教学质量，教师要根据线上教学的特点，有针对性的做好教学设计和课堂组织；在不能和学生面对面的情况下，院系和教师要沉下去，通过各种渠道与学生沟通交流，及时掌握学生的学习状态和学习效果。第三要做好预案，实验和实践环节具备线上教学条件的尽可能线上完成；进入考试阶段的课程，如何组织考试要进行充分的考虑。第四重点工作不能停，虽然是线上办公，但是考研复试、一流专业申报等工作仍要有条不紊的布置开展。最后希望各院系根据线上教学督查反馈的内容，查找问题，认真落实，确保线上教学质量不断提高。

张隆阁介绍近期教务处为确保“教学监控不缺席、教学质量不滑坡”所做的工作，组织开展了线上课堂教学检查工作，安排校、院系督导、院系领导干部以及教务处人员进行随堂听课检查,并对线上教学秩序和教学质量督查情况进行了反馈:

1．教务处人员于3月22日—24日，对全部授课课程的加课、授课方式进行了检查，共检查506位教师的679个课堂。有极个别课堂未允许教学检查人员加课。

2．教师线上授课方式以课堂派直播、课堂派+腾讯会议直播、腾讯会议直播为主，占比为85.2%，还有部分教师使用钉钉、学习通、雨课堂、QQ群同屏等方式。极少数教师未在“课堂派”预置课堂公告中说明实际授课方式，无法进行检查。

3．绝大部分教师能够熟练掌握线上教学技术，在上课前调试好计算机等设备，提前开启直播或会议。也有个别教师，临近上课时间才开启直播，再打开PPT、进行考勤，耽误时间稍长，影响授课质量。

4．截至目前，校教学督导共线上随堂听课94人次。总体来看，教师们能够认真授课，针对线上教学的特点，在信息化手段利用和PPT制作上下功夫。存在的主要问题是互动不足，对学生的学习状态关注不够。建议教师丰富学习资料、加快作业批改频次，在授课过程中，通过提问、弹幕、互动题目等方式，及时了解学生学习状态，提高课堂教学质量。

最后电力系、数理系、英语系分别就本院系线上教学检查工作的布置开展、检查中发现的问题及心得体会进行了经验交流。

初审：李冶

审核：安利强

责任编辑：陈嘉昕