为提升心理教育工作的质量和效果，4月27日下午，党委学工部特邀请中国农业大学心理素质教育中心主任施钢教授为全体学工干部进行了“高校心理危机预防与干预中团队协作的力量”主题培训。本次培训由党委学工部副部长彭军林主持，各学院副书记、全体辅导员、心理中心专职教师等参加本次培训。

施钢首先对高校心理危机预防与干预工作进行了梳理，指出心理健康教育工作与大思政工作有机结合是中国特色，学校对于心理危机事件应做到早发现、早报告、早应对，阐述了扎实、细致、精准的培训对一线班主任辅导员等学工队伍工作的重要性。

施钢介绍了危机预防与干预工作在学校、学院、一线学工队伍三个层面的重点工作，在学校层面做好制度建设、队伍建设、课程建设三大基础建设；在学院层面做到关心爱护学生，营造温暖温馨氛围；在辅导员、班主任、研究生导师、学生骨干层面加强专业培训，提升专业胜任力。同时，施钢明确了辅导员在心理健康教育工作中的三大职责，即危机预防与干预、组织开展教育教学活动以及加强队伍建设。

结合《北京高校学生心理危机预防与干预“井”字型防护网工作手册（试行）》，施钢分享了中国农业大学“四到位四延伸”心理危机预防与干预“井字型”防护网工作模式，详细解读了“主体、空间、时间、过程”四个维度，重点突出了两个长效机制，两个保障措施和三项特色工作。

施钢强调，危机预防与干预工作既要合理，又要重情，更要守法，在应对心理危机时，应把握安全是底线，健康是边界，工作有弹性的原则，遵照法律和伦理规范，灵活应对各类情境。

本次培训旨在提升一线学工队伍对心理危机预防干预工作的理解，为辅导员提供应对心理危机事件的可行性操作指导，提升辅导员应对处理心理危机事件的专业能力。今后，学校将进一步推动心理危机预防干预体系建设，提高心理教育工作的质量与效果，为学生的心理健康保驾护航。

初审：宋晓月

审核：彭军林

责任编辑：郭耀红