本网保定讯：为进一步加强学业发展辅导体系建设，引导学生以科学态度明确个人定位，规划职业生涯，提升职场竞争力，2019年9月以来，学业辅导中心开展了学业发展辅导系列活动。截至目前，活动共指导简历80余份，学生好评率达100%，开展团体规划辅导6期，参与人数达110余人。

本次活动由学业辅导中心与职业生涯规划项目研究小组联合举办，中心聘请8名教师和5名学生担任学业发展辅导导师，面向全校学生，根据不同年级特点有针对性地、分层次地开展小型团体职业认知与职业规划辅导、一对一自我定位与发展辅导以及简历指导等活动。根据活动特点，设定场景与活动形式。简历指导通过学生提交、导师修改、中心反馈、导师交流等线上与线下协同辅导模式给予学生建议。利用实时登记与反馈机制，实现对学生简历指导的长效跟踪，根据学生专业、性格、能力等特点，了解学生真实需求，做到精准化指导。一对一自我定位与发展辅导以面对面交流形式开展，采取中心预约、导师交流、预留作业、再次固定预约等多次交流方式引导、启迪学生找准自我定位。小型团体职业认知与职业规划辅导通过多样的活动形式引导学生发现自己的优势与不足，本次团体规划主要以面试类和兴趣类两大模块开展，面试类活动真实再现面试场景，由多名导师共同指导，以不同类型的题目引导学生浸入式体验求职过程，了解面试流程，掌握面试技巧与自我发挥特点；兴趣类活动主要依托趣味活动指导学生探索自身的兴趣类型，帮助学生树立职业认知，明确发展方向。

多样化、层次化的辅导活动有效引导学生多维度地了解自己、找准方向、确定目标，为学生合理规划大学生活和职业生涯打下了重要基础。系列活动的开展也为学业发展辅导体系建设提供了重要参考，进一步促进了学业辅导中心学业辅导体系的建设。

活动结束后，中心以反馈单形式收集学生的反馈意见，从反馈意见来看，参与学生对活动反响良好，部分学生表示期待参加后续活动。

学业辅导体系以从学生入校到离校的全方位辅导为抓手，学业帮扶和学业发展辅导两大体系并重，抓学习、抓发展、促实效，引导学生思想上发生转变、行动上产生质变。针对在校生，帮助学生做好角色转换定位，适应自主学习方式，合理规划学业、激发学习动力、提高学习能力、增强自我管理能力；以活动促规划，通过开展多样辅导活动，帮助学生走出迷茫区，明确个人定位，激发个人兴趣，发现自身优势与不足，提高自身综合素质，增强对当前就业市场的了解，树立忧患意识，做好发展规划并为之努力。针对毕业生，引导学生树立信心，找准问题，夯实基础学习，努力提高学习成绩，顺利完成学业；开展学业发展辅导，帮助学生梳理自己想要什么、为了什么、怎样做的发展方案，进一步修订学业目标，为出国、升学和就业制定合理的行动计划。