本网保定讯：为持续深化AI赋能教学改革的新路径，推动外语教学质量的全面提升，英语系于2月28日在教十一楼D106举办了第二十五期教学沙龙活动。活动由英语系副主任郭喆主持，计算机系王洪涛老师、英语系行政责任人、校督导、系督导、教研室主任以及青年骨干教师参加。

会上，三位项目负责人分别就英语阅读命题智能生成范式建构和应用场景、“讲好中国故事”背景下《听说与译述》AI辅助字幕视听教学、“三进”背景下以“思辨”促“思政”的公共英语教学研究与实践三个核心主题进行了汇报。汇报内容涵盖研究内容、理论基础与事实依据、研究方法、研究进度安排、预期效果等方面。   

在点评环节，专家纷纷给予了高度评价并提出了针对性意见和建议。融合AI技术的英语阅读命题项目展现了创新的教学思路，对提升命题效率和准确性具有深远价值，但仍需进一步优化模型，确保命题的泛化能力和稳定性。AI辅助字幕视听教学项目有助于增强学生的学习体验，但需紧密结合教学实际需求，继续挖掘AI在翻译教学中深层应用，确保研究成果能够真正服务于教学实践。将思辨能力与思政元素融入公共英语教学的项目有助于培养学生的综合素质，在后续研究中需进一步细化教学目标，完善评估体系，以更准确地衡量学生的学习成效。在讨论环节，与会教师就课程思政的实施路径、AI工具辅助教研的方式方法、题库的应用场景和预期效果等问题展开深入交流，气氛热烈。

本次沙龙通过搭建跨学科协作平台，为外语教学改革项目的落地实施夯实了基础，初步勾勒出“人工智能+语言教学”的智慧教育新范式。英语系将建立常态化教研联动机制，重点攻关AI赋能的课程资源开发、教学场景重构与评价模式创新，着力构建AI赋能的校本特色外语育人体系。

初审：魏红华

复审：郭喆

审核：高霄

责任编辑：张丹