本网保定讯：为助力师生与时俱进，利用教育技术不断优化、创新和变革外语教育教学与研究，探索教研新路径，掌握前沿知识，扩展学术视野，近日，英语系举办“‘AIGC+外语教育’应用案例”主题论坛暨学术沙龙活动（总第65期）。英语系副主任郭喆做主旨分享，系主任高霄主持活动，英语系全体教师、研究生及部分本科生到场聆听。

郭喆首先从“AIGC”的基本概念及功能切入，深入浅出地阐述了其在外语教学领域中的重要性和应用潜力。“AIGC”的全称为“AI-Generated Content”，其功能可分为“文生文本”、“文生音频”、“文生图片视频”和“智能体”四大类。其中，“文”涉及指导语的撰写，“生”则涉及事实或观点的判断。随后，郭喆从“输入”和“输出”两个维度，分别结合教学方案、活动设计、智能体、课件制作、作文优化、课堂讨论和视频作业等多个案例，对多种AI工具进行实操演示和剖析，直击教学与研究实践中的应用需求。其指出，在输入指示语时应考虑角色、任务、要求和说明四大要素，还可参考“总分型”、“拓展型”、“比较型”等指示语模式并酌情细化。最后，郭喆强调“AIGC”仅是起步，而非全部，教师应根据自身的专业判断与学生的实际情况，携手“AI”以提效和创新，做“AI”不能做的事，并最终服务于学生培养与教师发展，更好地应对数字化时代的教育挑战。

在交流环节，与会师生竞相发言，讨论交流气氛热烈，引发深刻共鸣。

人类因教育而文明，教育因科技而发展。本次论坛的举办有利于鼓励师生更深入了解人工智能的基本原理、内在逻辑与最新应用，不断激励外语教师团队与莘莘学子因时而进、因势而新，在工作和学习中努力以技术赋能，勇敢迎接“AI”时代的变革与挑战。

初审：储艳 郭喆

审核：高霄

责任编辑：陈嘉昕