本网保定讯：为在“后勤发展目标大讨论”学习讨论阶段切实发挥中层管理干部带头转变思想、带头提高认识、带头更新观念的引领作用，研讨交流、汇集统一中层干部的思想认识、观念意识，更好地发挥中层管理干部对广大员工学习讨论活动的指导和引导作用，6月6日，保定校区后勤管理处召开“后勤发展目标大讨论”中层管理干部交流研讨会。后勤管理处领导班子成员、全体后勤中层管理干部参加。会议由后勤管理处副处长赵宏宇主持。

会议开始，赵宏宇副处长带领全体中层干部再次精读精学，先后重温学习了刘吉臻校长在后勤服务集团成立十周年庆祝大会上的重要讲话、4月26日在全校中层干部会议上的讲话和5月21日校领导碰头会上关于进一步深化后勤改革的会议精神。

按照会议议程，全体中层管理干部围绕“构建适应高水平大学发展要求的一流后勤服务保障体系”的目标，结合近两个月的“后勤发展目标大讨论”不同层次、不同形式的学习讨论，分别从后勤工作大局、中心工作实际、岗位职责、中层管理干部队伍和中心员工队伍应提高哪些认识、树立哪些意识、转变和更新哪些思想观念等方面进行了积极踊跃的发言，交流思想认识和观念意识，同时汇报交流了本单位大讨论活动学习讨论阶段的开展情况、获得的成功经验和体会以及取得的实际效果。

后勤管理处处长张树芳作了总结讲话。他首先肯定了中层管理干部在“后勤发展目标大讨论”学习讨论阶段所作的各项工作和取得的实际效果。针对“知形势、明责任、转观念、正作风”十二字标准和要求，从中层管理干部的角度进行了深入解读，他强调，上述“十二字”标准和要求，是在“后勤发展目标大讨论”学习讨论阶段对整个后勤队伍提出的要求，但是对于中层管理干部和普通职工的标准和要求是有区别的。第一，知形势，作为中层管理干部，要知三方面的形势：一是学校高水平大学建设的全面推进，各项工作的标准不一样了；二是学校领导对后勤工作的要求不一样了；三是后勤管理体制改革赋予我们的职责不一样了。第二，明责任，作为管理者，要在思想水平、业务水平、工作能力等方面全面提高，学会自主工作，清晰自身肩上的责任和重担。第三，转观念，作为中层管理者，要认真思考我们这一群体的角色、岗位需要我们转变的观念，强化的意识；第四，正作风，作为中层管理者，是上情下达和下情上传的纽带和桥梁，中层管理队伍的思想作风、工作作风、廉洁作风等都需要不断端正。希望全体中层管理干部深刻理解和领会“十二字”标准对于管理干部的涵义和要求。张树芳处长同时强调，各位中层管理干部要认真对待“后勤发展目标大讨论”学习讨论活动，要端正认识，既不能因畏难情绪而失去工作的热情和耐性，也不能因期望过高而有不恰当的想法和要求。学习是一个长期的工作，虽然通过两个月的学习讨论不能解决所有问题，但是相信各单位通过两个月不同层次、不同形式的学习，全体职工在思想认识、观念转变上都会有所收获。

最后，张树芳处长就进一步做好“后勤发展目标大讨论”查找差距、制定措施阶段活动的开展明确了“十八字”目标：明职责，树标准；找差距，溯原因；定措施，抓实践。第一，明职责，树标准，是查找差距的基础和前提，必须明白自身职责和标准才能查找不足；第二，找差距，溯原因，要比对高水平大学建设要求，查找后勤服务质量和服务水平方面存在的差距，分析查找差距的原因是主观的还是客观的，是工作要求问题还是思想意识问题。第三，定措施，抓实践。在找差距，溯原因后，制定相应措施，重点抓好执行和落实。希望各位中层管理干部按照“十二字”标准和要求，充分利用好有限的学习讨论时间，尽量达到好的学习效果，同时做好充足的思想准备，按照“十八字”目标，将“后勤发展目标大讨论”第二阶段的活动组织好、开展好。