为深入贯彻落实立德树人根本任务，深化“新时代教育教学思想大讨论”，持续推进青年教师教育教学能力提升，促进教学与科研深度融合，马克思主义学院于3月17日举办第七期“思语慧心”青年教师协同成长工作坊。活动由学院副院长孙芳主持，40岁以下青年教师参与工作坊。

孙芳紧紧围绕新时代高校思政课面临的环境变化与时代诉求，结合深化教育教学思想大讨论中“AI赋能教学”核心议题，针对传统实践教学的痛点，提出了利用模块化、低成本的数字技术重构实践环节的发展建议，积极鼓励教师使用“轻量化实践教学”作为破局策略。孙芳围绕教学规范与纪律红线为青年教师明确“教学为基、科研赋能”的双向发展目标。

副院长梁田解读了专业技术职务评聘政策及最新学术期刊分级的绩效导向，要求青年教师一定要精准把握政策脉络，科学规划职业生涯路径，全面提升以研促教水平。

青年教师们结合课程特色展开研讨，深入剖析了AI数字地图的空间叙事能力、虚拟仿真模块化资源的灵活配置以及VR技术的沉浸式交互优势，重点探讨了如何将这些“轻资产、重体验”的技术手段有机嵌入现有课程体系。会议达成了构建“虚实结合、动静相宜”的教学新生态、打造“知识学习+实践拓新”一体化的教学闭环的共识，青年教师们表示，要积极探索，勇于创新教学方式方法，切实提升课堂教学的吸引力与实效性。

本次工作坊内容紧凑、靶向精准，不仅为青年教师在智慧教学领域打开了“破局”新思路、提供了实操新范式，更深度解读了政策指引与教学规范。未来，马克思主义学院将持续构建“培训－研讨－实践”一体化教师成长生态，以数智赋能驱动教学创新，助力青年教师在教学科研的赛道上精进不休、协同共进，共同书写学院高质量发展的新篇章。

初审：赵婧

复审：孙芳

审核：王伟

责任编辑：陈昀睿