本网保定讯：为进一步加强学生自我教育、自我管理，营造良好的学习氛围，增强学生对规章制度的了解，激励学生刻苦学习，规范广大同学的日常行为习惯，营造锐意进取，积极向上的学习氛围。12月13日，环境科学与工程系在教六一阶举办“环境科学与工程系2024年校规校纪知识竞赛”。环工系全体辅导员及班主任代表莅临现场观赛，此外，到场的还有环工系各社团负责人以及2024级全体同学。

竞赛自筹备以来，各班级积极响应，通过晚自习、主题班会等多种方式开展《学生手册》知识集中学习和自主学习。同学们认真学习校规校纪条文，为比赛做足了准备。比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛以线上形式进行，主要考查学生对校规校纪基础知识的掌握程度。决赛采用现场问答的方式，在考验个人知识储备的同时，也注重考察班级同学的团队协作能力。

本次比赛包括常规题、抢答题、风险题、案例分析题共四部分。比赛过程中，各参赛队伍准备充分，信心满满。常规答题环节，选手们思维敏捷，应答如流，展现出扎实的知识储备，比分一度胶着不下；抢答题环节，现场气氛达到高潮，各队选手眼疾手快，拼反应、比知识，既紧张又刺激；风险题环节，各队根据自身情况谨慎选题、冷静作答，充分体现了团队的策略与勇气。中场休息环节由赵冰树同学带来的歌曲表演《如愿》为大家带来了欢乐，全场激情高涨，选手和观众都沉浸在愉悦的氛围之中。休息过后来到案例分析题环节，每支参赛队伍认真观看案例视频，认真分析，沉着应答，观众席上掌声不断。

经过激烈角逐，最终环境类2403班获得团体一等奖，环境类2404班和环境类2408班获得团体二等奖，环境类2401班、环境类2405班和环境类2407班获得了团体三等奖，杨金、魏楚芸、姚欢三位同学获得最佳个人奖。

悬衡而知平，设规而知圆，心怀校规校纪，方能心有所戒，行有所止。环境科学与工程系一直重视学生对校规、校纪知识的学习，此次竞赛旨在加深同学们对校规校纪的理解与认识，进一步提升学生的纪律意识和自我约束能力，营造良好的校园秩序与和谐的学习环境。此次校规校纪知识竞赛的成功举办，在校园内掀起了一股学习校规校纪的热潮，不仅丰富了同学们的课余生活，更增强了大家的纪律观念和集体荣誉感。同学们纷纷表示，在今后的学习和生活中，将严格遵守校规校纪，努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代合格大学生。

初审：靳泽远

复审：陈曦

审核：贺运政

责任编辑：张丹