在主题教育工作中，机关党委通过召开党委工作部署会、各党支部动员部署会，进一步凝聚了思想共识，积极制定、细化工作了工作安排表和具体工作内容。机关党委委员带头开展集中学习，进行了工作分组。各党支部认真开展了学习教育，推进了调研工作，处级干部确定调研题目30大项，聚焦重点难点问题，积极开始了检视整改。

在学习教育上，机关党委结合机关部门分散、干部较多的特点，参考其他经验，以多个党支部联合、单一党支部开展这两种形式，由各党支部书记牵头组织支部内中层干部的学习教育工作，并强化了信息的统一报送和机关党委委员的分工督导。基建招标党支部、资产管理处党支部、档案馆党支部的四个部门中层干部集中组织学习讨论，党政办党支部、网信办党支部、外联基金党支部等党支部单独组织了中层干部集中交流，组织部党支部还邀请了校级理论中心组成员一起学习研讨。各党支部依托“三会一课”、主题党日等活动，结合“学习强国”平台资源，不断深化学习主题教育，以中层干部学习教育带动了普通党员认识的提高，以党支部的集中学习和党员自学实现了主题教育的全覆盖。

在学习教育中，大家认真读原著、学原文、悟原理，感受颇多。很多干部谈到，由于集中以小组的形式开展学习，大家得以心无旁骛的深读深思，对于基本理论的认识得以深化，对于理论体系的整体框架也加深了认识。在学习教育中，大家在本组内还结合了工作特点，加深了讨论交流，得以融心汇智，深化共识。

在方式方法上，机关党委紧密结合机关特点，努力贯彻上级要求，积极创新，推进主题教育走深做实。将机关作风建设融入主题教育，为全体支部的党员、群众制作了个人工位牌，以亮明身份，做好服务。工位牌有个人姓名、部门、职务、联系电话和上级监督电话，其中党员工位牌还有党的标识，以及大家讨论凝练而出的“不忘初心、牢记使命、勇担重任、争做先锋”的口号。党员年度评议优秀的党员，单独在工位牌上加以标示，以激发党员的个人荣誉感和奋斗精神。将党支部规范化建设融入主题教育，充实了新建的机关党委网站，开始建设党建活动室，强化了党建平台；开展了各个党支部的党支部手册和党员E先锋的检查与交流，强化了各个党支部的“三会一课”、主题党日的信息报送和机关党委党建简报工作，各个党支部的党建基础得以进一步加强。

在氛围建设上，机关党委和机关一分工会党群共建，促进了主题教育更有感染力和号召力。将庆祝新中国成立70周年、师德师风建设融入主题教育，特别组织了120余名党员和部分群众分两批次观看了《决胜时刻》，共同感受建国伟业。动员党员群众参加学校活动，前往观影《一生只为一事来》、前去参与庆祝七十周年的学校书画等活动。外联部、基金会、党政办的党员群众还开展了书法手写“我和我的祖国”活动，档案馆则组织志愿者，联络了学校早期经历过革命战争时期和早期建设阶段的老同志，准备开展口述史搜集工作。在机关党委和机关一分工会的协作下，机关青年读书班也已经组织了一次集中学习，并准备进一步的工作。