本网保定讯：为学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，面向“双碳”目标和新型电力系统建设需求，发挥高校培养高素质人才主阵地的效能，2024年12月27日由保定校区教务处牵头，计算机系联合多院系主管教学工作的领导，成功召开了“人工智能通识教育校内专家研讨会”。本次会议旨在讨论如何构建适合新时代要求的人工智能通识课程体系，稳步推进我校人工智能通识课程开设。教务处（保定）处长安利强、计算机系主任鲁斌、各院系主管教学工作副主任以及计算机系人工智能教研室相关人员参加了会议。会议由计算机系副主任袁和金主持。

会议首先由计算机系人工智能教研室主任苏攀对《人工智能通识》课程的前期准备情况进行了简要介绍。

随后，安利强处长结合人工智能通识课在全国推进的现状、我校发展定位和学生需求提出了三点意见：首先，通过虚拟教研室等新组织模式整合全校教学资源，为课程展开和后续交叉学科建设提供体系化支撑；其次，充分利用慕课资源、智能学伴、问答大模型等数智化手段，探索面向全校的线上线下结合授课方式；最后，以学生需求和专业需求为导向，切实发挥人工智能通识课的“工具”角色，为非计算机专业提供强有力的支撑服务。

各院系主管教学工作副主任也结合本院系专业特色和需求，展开了热烈的交流与讨论，达成了以下共识：一是强调了在当前人工智能迅猛发展的形势下，人工智能通识课的开设是十分必要的；二是人工智能通识课开设的目标之一是使数智化的概念深入人心，为各学科的教学科研提供新动力；三是人工智能通识课的开设应利用我校坚实的能源电力行业基础，充分发扬我校鲜明的行业特色，共同凝练创新实践案例。

最后，鲁斌主任做了总结发言，对教务处和各院系对人工智能通识课建设的大力支持表示感谢，各院系提供的建设性意见对课程的建设思路和方法有巨大的帮助。他表示计算机系会在本学期末继续认真汇总并分析各专业需求、细化调研，同时强调人工智能教研室要继续深入调研国内其他高校人工智能通识课程的形式和内容，提出合理的课程体系建设方案，为我校人工智能通识课的开设做好充分的准备。

初审：王强 苏攀

审核：安利强 鲁斌

责任编辑：张丹