3月16日上午，教学科研党委召开理论学习中心组学习（扩大）暨党支部书记例会，党委委员、所属党支部书记、部门负责人参加会议。

会上，教学科研党委书记张瑞雅领学了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》（以下简称《论述摘编》）第一部分，就习近平总书记关于“政绩观问题是一个根本性问题”系列讲话进行研读分析，并建议所属党支部在学习中结合《论述摘编》读本，每次聚焦一个理论主题或章节，系统整体学原文原著，学深学透。会上还就学校《开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》重要内容进行梳理和强调，并结合党委班子民主生活会整改措施和本学期拟开展的重点工作项目进行汇报。

“树立和践行正确政绩观，前提是树立全新教育观”。学校正在开展的新时代教育教学思想大讨论，正是落实教育部党组开展树立和践行正确政绩观学习教育相关指导要求的有力体现。结合教学科研党委所属部门业务特点，在专题理论学习后，会议即聚焦学校新时代教育教学思想大讨论，在党委委员和所属13个部门负责人范围内开展了第一次集体研讨。

集体研讨环节，首先由教务处、研究生院、国家卓越工程师学院相关负责人分别介绍了本科生、学位研究生和工程专业硕博士培养目前的状况，对需要协同发力和重点研讨的问题进行梳理。科学技术研究院、学科建设处、实验室管理处、工程训练与创新创业教育中心、高教所、苏州研究院等所属各部门负责人分别发言，就人才培养目标与定位、专业设置与招生、本硕博贯通培养、AI赋能教育教学和科研方式变革、落实立德树人根本任务等问题进行研讨，研讨简洁明了，氛围活跃。

通过研讨，大家在部分问题上进一步形成共识，比如：要将新时代教育教学思想大讨论与学校第三次党代会报告、学校“十五五”发展规划深入研读结合起来；和AI时代能源电力行业未来十年、二十年劳动力形态预测研究结合起来；把关注师生教育教学技术变革与关注“人”的成长发展结合起来。通过研讨，所属各部门均进一步增强了对学校新时代教育教学思想大讨论的重视程度，进一步思考和锚定本部门在新时代教育教学思想大讨论中的切入点和着力点。

初审：丁军军

复审：李晓华

审核：张瑞雅

责任编辑：陈昀睿