本网保定讯：新生入馆教育是帮助新生树立信息意识，学会利用图书馆，掌握开启知识宝库钥匙的第一步，是大学生利用图书馆的启蒙教育，也是帮助其顺利完成学业的必修课。截至11月15日，共有2241名新生通过了培训，占新生总数的96.5%，创历史最高记录。其中，接待整班培训72个，占新生班级的86％；接待个人培训近230人，占全部新生人数的9％。

9月初，图书馆在前期反复研究和精心准备的基础上，于二校图书馆电子阅览室拉开了具有创新性的新生入馆教育培训的序幕。

为保证培训的顺利进行，图书馆设置了42台专用计算机。同时供学生观看的录像片也打破传统的录像形式，制作了具有视觉冲击力的3D图书馆全景视频，既提高了学生的兴趣，又改善了观看效果。

教育培训改变以往的单一灌输式的培训方法，采用“录像片+测试题”形式，还加入了“小型讲座”及“现场问答”环节，真正实现了入馆教育理论学习和上机实践相结合。此外，培训还改变了去年的个人零散上机模式，建立了“以班级预约培训为主、非培训高峰时期的个人上机为辅”的培训方式，这种“整体+个体”的培训方式更加高效、灵活，教育效果显著。

2012年的新生入馆教育，在图书馆工作者为期两个多月的夜以继日的辛勤努力下画上了圆满的句号，而图书馆志愿者——这个活跃在图书馆的无私奉献的特殊群体，也再次发挥了其巨大作用，并为图书馆工作注入了新的活力。