学生处心理健康教育中心于1月8日在教二楼329“点亮空间”召开了2024年度学院二级心理辅导站工作总结交流会。学生处副处长任华，各学院、沙河院区心理辅导员以及心理健康教育中心教师参加会议。会议由心理健康教育中心副主任余小霞主持。

会上，各学院（院区）心理辅导员就2024年度二级心理辅导站的日常建设、活动开展、工作成效等方面进行了汇报交流，分享了辅导站的创新做法与成功经验，剖析了工作中存在的问题和面临的挑战，有针对性地提出了下一步工作规划。心理健康教育中心教师对上一年度的心理辅导站工作情况进行了点评，从加强工作协同、扩大宣传力度、提升工作覆盖面、骨干队伍建设、品牌凝练等方面提出了有针对性的建议。

余小霞带领与会人员一起学习了《北京高校二级心理辅导站建设工作指南（试行）》，介绍了根据上级相关文件起草的《二级心理辅导站建设管理办法（征求意见稿）》和《二级心理辅导站建设标准（征求意见稿）》。与会老师结合日常工作实际，对管理办法与建设标准的相关内容提出了建设性的修改意见。

任华代表学生处心理健康教育中心做总结发言，对各单位2024年二级心理辅导站建设工作给予了充分肯定，强调了建好用好二级心理辅导站的必要性与重要性。他指出，二级心理辅导站既是育心平台更是育人平台，是促进学生德智体美劳全面发展的重要工作阵地和抓手。他指出二级心理辅站接下来的建设重点一要准确对标上级和学校文件要求，规范建设，通过完善本单位规章制度加强工作保障，强化辅导站工作职能；二要结合学院学科专业特点和学生群体特征，整合资源、分类分级开展活动，突出心理辅导站建设特色；三要加强工作协同和融合，将心理辅导站育心工作与其他育人形式和活动结合起来，抓实摸排识别、普及教育、咨询干预、实践活动等各项工作。

近年来，我校贯彻落实上级文件精神，扎实推进二级心理辅导站建设，于2024年实现二级辅导站100%覆盖所有学院。二级心理辅导站在学生心理健康普及教育、心理危机识别与干预等方面切实发挥了作用，成为了学校学生心理健康教育工作的重要抓手。下一步，学生处心理健康教育中心将在制度规范和品牌凝练上下功夫，提升二级心理辅导站工作实效，为学生提供更加优质、全面的心理健康服务，推动学校学生心理健康工作迈上新台阶。

初审：王  争

复审：余小霞

审核：任  华

责任编辑：陈昀睿