1月13日上午，学工部大学生心理健康教育中心主办了2016年大学生心理素质教育工作研讨会。本次研讨会邀请到全国高校心理健康专业委员会常务理事、北京市教育工委心理素质教育专家委员会委员、清华大学学生心理发展指导中心主任李焰。党委学工部部长张新娟，党委学工部副部长、就业指导中心主任张兵仿以及各学院党委副书记和部分辅导员、班主任代表参加了会议。研讨会由党委学工部副部长，心理健康教育中心主任卜春梅主持。

针对高校心理危机干预的相关问题，清华大学心理咨询中心主任李焰以幻灯片和叙述相结合的形式，聚焦于大学生群体经常出现的心理问题。她通过对2011年至2015年上半年期间北京高校发生的心理危机个例的分析，对最近几年大学生出现的危机现象及其背后的诱因进行多层次、多角度的解读。此外，她还就“学生的性格素质原因”、“学生生活的应激因素”、“抑郁”这三个主要的形成诱因做了重点讲解，让与会老师对学生深度辅导工作中的针对性有了更深的认识、了解和把握。与会老师和李焰进行了充分交流，李焰针对学生情况描述提出相应的解决办法与工作建议。她重点指出，辅导员在进行学生深度辅导工作时要注意从学生日常生活的角度入手，增强与学生的沟通与了解，给学生以温暖的支持，让学生感受到尊重和信任。同时，辅导员要与家长及时交流学生在日常生活中的心理状况，为学生心理健康保驾护航。

紧跟教育技术革新，我校基于MOOC对心理健康教育课程的改革与探索也是本次研讨会的一个重点。以MOOC方式翻转现有课堂，实现教师引导下MOOC讲授和重学生体验参与的“双改变”。立足人才培养和校园安全的实际需要，普遍提升大学生心理健康素质，减少校园心理危机事件，打造让学生终生收益的心理健康教育课堂。

研讨会后，我校MOOC心理健康教育课程教改项目组再一次进行项目的推进。在原有的工作基础上，就拍摄脚本的确定，教师拍摄讲稿的编写，以及MOOC使用的PPT进行了集中研讨 ，并将于近期启动课程拍摄。