为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育管理服务工作中的重要作用，进一步明确班主任的工作职责，提升班主任管理和育人水平，确保新学期各项工作有序开展。8月28日下午，经济与管理学院召开2024年秋季学期班主任工作会暨新生班主任培训。学院全体班主任及辅导员参加会议，学院党委副书记谢桂庆主持会议。

会上，谢桂庆传达了学校安全稳定工作的要求，通报了学院新学期学生返校情况、2024级新生情况、外出实践研究生的教育管理和学院就业工作。

会议认真学习了校园安全提示讲解。结合近年来高校发生的典型案例，从消防安全、网络安全、人身安全等多个方面，分析了可能存在的安全隐患，并提供了有效的防范措施和应急处理办法。这对于班主任正确引导广大学生树立起安全意识，帮助学生提高防范能力，创建平安校园具有很好的启发意义。

对如何做好班主任工作，谢桂庆指出班主任是学校立德树人的骨干力量，是学生成长的导师，是陪伴者和鼓励者，也是班级与学校学院之间的桥梁。做好班主任工作必须承担好三项重要的职责，一是教育职责，要教育学生爱党爱国、爱校荣校，用社会主义核心价值观培根铸魂。二是管理的职责，班主任不仅要管理好学生的思想，还要管理好学生的行为。三是指导的职责，要对学生进行职业生涯规划指导，学业指导、专业学习指导、心理帮扶指导、情感指导和就业指导，鼓励学生健康成长。最后，他对如何干好班主任工作给出了建议。

会上，谢桂庆就学生日常管理、安全教育、班级建设、学风引导、心理健康教育等方面提出了具体要求，要求全体辅导员、班主任能够关注新生的成长需求，为他们提供及时有效的帮助和指导。会议围绕学风建设、外出实践研究生教育管理、就业工作、毕业生考研出国指导、安全教育、重点学生群体帮扶、新生入学教育、宿舍走访等重点工作进行了安排部署。会上对新学期近期重点工作做了布置。尤其是新生班主任，特别要求在新生报到时第一时间深入宿舍，与新生面对面交流，了解新生的思想动态和生活需求，为他们的大学生活开好头、起好步。

MBA教育中心副主任刘元欣强调，研究生班主任要根据新生专业分配和毕业生就业率情况，高度重视学生的日常培养工作，提升学生的专业素养和实践能力。

本次会议切实提高了班主任队伍的专业素质、工作水平和育人能力，增强了班主任工作的责任感和使命感，提升了学院班级教育管理服务工作的针对性、精准性和实效性。

初审：纪菲菲

复审：谢桂庆

审核：孟大伟

责任编辑：郭耀红