本网保定讯：5月6日下午，英语系于教11楼D106会议室开展第29期教学沙龙活动。英语系行政负责人、中青年教师骨干及5个教改项目团队代表参会，围绕英语学科教学创新展开深度研讨。

本次活动交流内容涵盖视听说课程创新、语言学专业课重构、大学英语教学模式改革、学术英语智慧化建设等课程类型，探究视角兼具前沿性与实践性。项目团队分别以“语言+叙事”融合视角、知识图谱技术、人智协同教育理念为切入点，聚焦中国故事国际传播、学科知识体系优化、智能技术赋能教学等核心议题。与会负责人从课程设计逻辑、跨学科融合路径、智慧教育应用场景等维度展开汇报，展现了英语教学改革的多元探索方向。

在专家评议环节，评委结合高等教育改革趋势，从理论框架与教学设计的适配性、教学过程的可操作性、实践成果可推广性等方面提出优化建议，强调教改项目需立足学情、扎根课堂，实现教研成果向教学实效的转化。

此次交流会通过“团队合作、教研互哺”模式，有效激活教师协同创新动能。各项目组打破专业壁垒共享研究经验，青年教师依托团队支持快速提升科研能力，资深教师通过跨组点评反哺教学智慧，形成了“以研促教、以教带研”的良性循环。未来英语系将持续搭建同类交流平台，助力教师在项目实践中锤炼学术素养与教学创新能力，为培育创新型人才注入持续动力。

初审：郭喆

审核：高霄

责任编辑：张丹