9月16日，环境科学与工程学院组织召开新学期班主任工作培训会。本次会议旨在通过经验交流与业务培训，进一步明确班主任职责，提升班主任队伍的专业素养与育人能力，更好落实立德树人根本任务。

会议特邀校级“十佳班主任”谭小丽老师进行经验分享。谭小丽结合自己丰富的带班经历，从学生关怀、学业引导、心理支持等多个方面分享了宝贵经验，系统梳理了从学生入学到毕业各阶段班主任工作的重点内容。她特别强调，要密切关注学生的思想动态与学习生活状况，尤其是在新生适应期和毕业择业期等关键节点，班主任更应主动介入、积极引导，帮助学生顺利过渡。通过一个个真实案例，谭小丽展示了如何与学生建立信任、及时发现并协助解决问题，为参会教师提供了极具操作性的工作参考。

学院党委副书记武昌杰围绕班主任工作的定位、内容、对象、工作抓手和核心素养等方面作了系统培训。他强调，班主任应充分发挥“思想引领者”“学业指导者”和“成长陪伴者”的作用，坚持教育为主、管理为辅，促进学生全面成长。培训针对心理困难、学业困难、经济困难等不同类型学生群体提出了具体帮扶策略，并指出要充分发挥班团干部、学生党员、宿舍长等多方力量的协同作用，形成育人合力。武昌杰特别提出，做好班主任工作须具备“六心”——爱心、耐心、信心、恒心、决心和同理心，鼓励大家以高度的责任感和使命感投身学生工作，努力培养具有家国情怀、创新能力和生态责任的新时代青年。

本次培训内容详实、案例丰富，实用性和指导性强，为班主任更好开展学生工作指明了方向、提供了方法。环境科学与工程学院将持续加强班主任队伍建设，不断推动育人工作提质增效，服务学生全面发展。

初审：李晓婷

复审：焦 扬

审核：武昌杰

责任编辑：陈昀睿