10月12日晚七点,在教三C101举行了新生启航系列讲座之千才“竞”秀。本次讲座由教务处副处长梁光胜老师，研核电1231班易晔，以及实验动1001班张宏元主讲。

首先，梁光胜老师进行了题为《学科竞赛推动高素质创新性人才培养》的演讲。演讲起始，梁光胜老师便提出了自主创新刻不容缓的观点，并通过列举案例来体现其重要性。随后，梁光胜老师与同学们探讨了如何培养学生创新能力。他认为，培养创新能力旨在要求同学们乐于，敢于，善于创新，具体而言便是从三个方面来培养创新能力，即创新实验教学，创新课堂教学，课外科技与人文创新活动。紧接着，梁光胜老师介绍了我校有关学生参加学科竞赛的奖励支持政策，其中对大学生创新创业训练计划项目进行了详细介绍，包括教育部资助的重点竞赛，北京市教委资助项目和校内竞赛等项目。以大学生电子设计竞赛为例，梁光胜老师提出了学科竞赛的多元化效应，介绍了学校在引导教学教育改革，培养学生综合能力，对学生非理性思维训练方面所做的努力。他讲道，学校鼓励竞赛是为了在校内营造浓厚的课外科技创新活动氛围，使学生经历并感受科研的初始过程，从而得到历练，更能成为栋梁之才。最后，梁胜光老师就参加竞赛问题对同学们提出了建议。

研核电易晔就“参加竞赛意义何在”话题讲述了自己对此的理解。她讲道，做好竞赛需要有正确的选题，优秀的团队，和高效的合作。其中，对于如何正确选题，她认为可以通过利用专业背景优势，关注国家政策导向，了解科技前沿，关注导师研究方向，将创新性与可操作性相结合等方法来选取正确的课题。同时，易晔也给在场的同学们提出了两点建议，一是将课业放在首位，二是不断地坚持。

10级的张宏元向同学们讲述自己过去一年参加竞赛的经历以及感受。他认为，竞赛是一个需要不断经受失败与挫折的过程，因此参加竞赛不仅能给大学生带来外在的从容淡定，还能带来内在的坚韧不拔。然后，张宏元又讲述了自己在组建竞赛团队和如何当好团队领袖方面的独特见解：他表示，一个好的团队是竞赛成功的必要条件，而好的队长不仅是要担负责任，更需要有科学系统的管理方法来领导团队。

最后，此次讲座在同学们的掌声中圆满结束。

 附主讲人介绍：

梁光胜，教务处副处长，负责我校学科竞赛、创新性试验计划项目、实验教学示范中心、人才培养基地等方面的工作。

易晔，拥有两项专利，均为第一专利人；荣获第六届首都“挑战杯”大学生课外科技学术作品竞赛北京市金奖，第四届“节能减排大赛”一等奖，第八届“电力科技杯”一等奖。

张宏元，第七届首都“挑战杯”大学生创业计划竞赛校级一等奖；第五届“节能减排大赛”校级一等奖。