本网保定讯：10月11日，体育教学部直属党支部组织了理论学习中心组集体学习,重点学习了《深入学习习近平关于教育的重要论述》，围绕对标“四个服务”，加快高水平研究型大学建设专题进行交流研讨。此次学习是在充分自学的基础上进行集中研讨学，将理论和实践紧密结合起来学，带着实际问题进行研讨，力争使学习达到实效。参加此次会议的有：书记、主任房游光，副书记云欣，副主任赵金花，党支部宣传委员王泽霖四位老师。研讨会上，参会人员再次诵读了习近平总书记在全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思政课教师座谈会上的讲话精神以及关于教育的重要批示指示精神的内容，深刻领会了“四个服务”的科学内涵：为人民服务是思想政治工作必须遵循的根本宗旨、为中国共产党治国理政服务是思想政治工作义不容辞的责任担当、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务是思想政治工作必须坚持的价值取向、为改革开放和社会主义现代化建设服务是思想政治工作坚持“四个自信”的试金石。随后与会人员结合对“四个服务”深刻内涵的理解和高水平研究型大学建设谈了自己学习之后的认识和感悟。

房游光提出我们要深入落实第二次党代会精神，根据学校党委关于第二次党代会的工作部署，结合体育教学部自身实际，加强各项工作的改革。特别是要弘扬体育精神建设符合高水平研究型大学的高水平运动队，我们要健全运动队建设的管理体制和运行机制，创新高水平运动队建设思路，实施主教练负责制及教练员团队建设，进一步加大经费投入，完善高水平运动队训练场地设施，完善高水平运动队比赛机制。

云欣表示，通过学习，自己深刻领会“四个服务”的时代内涵，具体到自己实际工作中就是要建立“服务”意识，要以学生和教师为中心，想师生之所想，急师生之所急，解师生之所忧，谋师生之所求，从自身做起，从一点一滴做起，从细节做起，为体育教学部教师教学、训练服务，为全校师生身心健康服务，为学校双一流建设和高水平研究型大学建设服务。

赵金花表示，通过这次学习，依据“四个服务”和高水平研究型大学建设目标，她体会最深的就是对体育教师提出了更新、更严的要求。大学体育课堂上教师不仅要教会学生如何掌握一项运动技能，如何提高身体素质，还要将大学体育课与高校思政课联系起来，形成体育课的大思政格局，将体育精神、体育文化等思想要素贯穿于整个体育教学过程中，积极引导学生持之以恒、勇于拼搏、积极向上、团结协作的爱国主义精神，使我们的大学生真正成为一名合格的社会主义建设者和接班人。

通过此次集中研学，体育教学部党支部理论中心组成员表示要以“四个服务”为指引，全面落实立德树人根本任务，加强校高水平运动队建设、加大体育课与思政课堂的紧密融合、推进“双一流”建设，为加快高水平研究型大学建设贡献力量。