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教师教学发展中心举办第7期教学讲坛: 基于录屏模式的微课设计与制作——让微课服务于学生学习


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20下午,由教师教学发展中心主办、英语系承办的教学发展工作坊系列之教学讲坛(第7期)举办。此次活动。首都师范大学教育技术系张鸽老师为我校教师作了一场题为“基于录屏模式的微课设计与制作——让微课服务于学生学习”的报告。报告会由英语系副主任司微主持。

 
张鸽介绍了微课的选题与设计、微课的录制方法和要点、微课录屏软件Camtasia Studio 和视音频剪辑软件的使用方法等内容。张鸽认为做微课的主要目的是为教学和学生服务,在传授知识的同时要有启发性和趣味性。她将微课制作过程概括为选题、设计、材料准备、PPT制作、录制微课、编辑微课、课堂实施和反馈修改8个步骤。在设计环节中,她抛出“录制微课与平时讲课有什么不同”的问题,发人深思,引人考虑“如何设计微课”。张鸽通过展示自己“光圈”微课的前后对比,她总结出:微课要有启发性,PPT制作要简洁美观,教师语言要言简意赅、深入浅出等要点,并就PPT的制作与调整细致地分享了自己的观点。
张鸽的精彩报告使全场教师收获颇丰。报告结束后,她与我校教师围绕微课的设计与制作等方面进行了深入交流,她希望教师们能够将微课融入以后的教与学中,掌握信息时代新的教学方式和教学策略,制作出真正服务于自己教学的精彩微课,提高教与学的效果,使其成为推动教师教学能力提升的有效途径。