本网保定讯：12月7日，由电子系团委及电子系辩论队承办的电子系辩论赛决赛在教六二阶顺利举办。电子系团委书记赵萱、18级辅导员孙尚飞，电子系其他学生组织负责人及各院系团委副书记作为嘉宾出席了本次决赛。各院系辩论队队长受邀担任本次比赛评委。

经过激烈的初赛，两支精英队伍脱颖而出。本场决赛，他们针对高校学风建设应该以刚性规范为主还是柔性教育为主展开了一场别开生面的唇枪舌战。

在立论质询环节中，正方一辩开宗明义，从提供良好的学习环境、保证教育公平性和培养学生适应社会的能力三点来展开论述，鲜明有力地提供了己方论点。而反方四辩以如何保证规则有效执行来作为质询点，言辞犀利，将现场快速拉入了一个紧张的氛围。双方你问我答，皆是条理清晰，将辩题一步步深入。

对辩环节，正反二辩你来我往，场面异常激烈。正方紧抓之前反方教育成本与可行性方面的漏洞，冠以反方论点在人数众多的高校中施行过于理想化的帽子，步步紧逼。反方也不甘示弱，针对正方在立论质询环节中所述“刚性规范更利于学生适应社会”提出疑问，强调只有认同规则，才能真正更好的适应社会。双方攻守胶着，比赛进入白热化。

对辩过后，正反双方都选择了奇袭。反方二辩从教育的目的入手，认为“刚性规范”是“让我学”，只有“以柔性教育为主”才能让学生变为“我要学”。一番精彩的发言，让被可行性压迫的反方隐隐扳回一城。而正方四辩提出柔性教育不具有普适性，个别学生要达到“我要学”的状态十分困难，“刚性规范为主”才是正道。有理有据，让人不得不佩服她的逻辑与临场反应能力。

接下来的盘问环节和短兵相接亦是精彩纷呈。正方三辩首先发声，抛出问题，条理清晰，言辞犀利。反方三辩紧随其后，提问环环相扣，力图让对方陷入语言陷阱。场上辩手针锋相对唇枪舌战，场下观众观其争锋兴致勃勃。

在紧张的正赛结束后，电子系系辩论队的同学们展示了一场别开生面的表演赛。这场以表演为主辩论为辅的展示以诙谐的方式和精心的设计，给观众带来了无数欢乐，也使现场氛围达到一个新的高潮。

评委评论环节中，肯定了正方紧抓对方辩论漏洞以及反方坚守立足点的做法，指出了正反两方中出现的不足。

最终，反方以微弱的优势获得本次辩论赛的胜利，正方四辩廖雨、反方一辩王葆珠获得“最佳辩手”称号。

此次电子系辩论赛不仅锻炼了选手们的辩论能力和合作能力，提高了思维反应速度和沟通技巧，更加强了院系之间的辩论交流。