马克思主义学院(保定)“培超·飞扬”工作室举办教学质量提升活动
本网保定讯:5月24日,保定市第十届大中专院校青年教师教学比赛圆满落下帷幕,我院两名参赛青年教师分别取得一等奖和三等奖的优异成绩。借此契机,为进一步提升学院青年教师教学水平,加强青年教师之间的经验交流与学习。5月27日,我院“培超·飞扬”工作室开展市青教赛经验交流活动,两位参赛教师围绕备赛、参赛的过程分享经验,深谈体会。学院领导班子与青年教师参加活动,活动由学院党委副书记、副院长赵鲁臻主持。
肖圆圆结合参赛经历,围绕赛前准备与比赛过程中遇到的问题分享经验:一是要注意选题的分散性和案例的新颖性。参赛选题要注意全面铺开,避免内容的交叉重复,案例选取应紧密结合当下时事热点与学生的关注点,增强吸引力。二是要更新理念,融入数智技术。参赛内容要融入数智化元素,充分体现数智技术赋能思政课教学的理念。三是比赛过程要注意时间把控。合理分配各教学环节的时间,提前准备比赛时长不足或超时的预案,灵活应对。
康超主要从比赛过程中应注意的问题交流体会:一是思想上要高度重视,认真准备。在备赛参赛过程中要坚定信心,遇到问题积极与教研室、学院、工会的相关老师沟通,学习经验。二是要重视队员间的合作,参赛队员要提前熟悉场地,预判过程中出现的突发情况,相互配合,通力合作。
赵鲁臻从比赛评委的角度针对青年教师参赛过程中注意的问题及相关技巧给出建议:一是选题要有学理性和高阶性。选题要有深度,能够挖掘出内涵,从知识讲解能够引导学生思考,并在实践中运用。二是重视细节,关注外在形式。参赛过程中时间的把控、语言的规范凝练、教姿教态、板书设计等都是应引起注意的问题。三是课堂引入要“稳、准、狠”。课堂引入不应时间过长,要简单明了且能直奔主题。四是教学反思要务实贴切。教学反思不能流于形式,要实实在在地总结优点与不足,提出具体可行的改进措施。
副院长王建红表示,青年教师一方面要把各类教学比赛当作是提升课堂教学质量的契机,通过比赛打磨课堂教学内容,真正做到以赛促教。另一方面,在比赛中要从教学设计、教学实施、教态仪表、技术应用、时间把控等方面不断打磨,关注细节问题处理。
党委书记李红霞书记作总结发言,她强调,青年教师要继承发扬马克思主义学院的优良传统,把讲好思政课当成主责主业,要在练好教学“基本功”、掌握好授课“看家本领”、站稳思政课讲台上下功夫。要利用好各种讲课比赛的机会,以赛促教、以赛促学、以赛促教学能力提升。学院将结合青年教师发展需求,实施“一人一策”的个性化培养方案,为每位青年教师提供针对性、实效性的指导;要不断健全突出教学优先的思政课教师评价体系,规范教学成果权重、丰富成果产出,为青年教师成长提供强有力支撑。
初审:艾书剑
审核:李红霞
责任编辑:张丹