本网保定讯：为落实工程教育专业认证标准与本科专业人才培养需求，优化专业课程体系，11月4日，动力工程系组织召开2025版本科人才培养方案审定工作会议。动力工程系主任张磊、系教学指导委员会委员、各专业教研室主任及骨干教师参会，会议由系副主任刘璐主持。

会上，能动、建环、储能、氢能 4 个专业依次汇报方案修订情况。能动专业将人工智能融入毕业要求，新增“人工智能协同解决复杂工程问题”能力要求，重构热动、集控、燃机、低碳 4 个模块化选修课，并强化线上慕课资源与过程考核结合。建环专业基于校企调研成果重构课程体系，新增《核电工程暖通空调技术》（校企合作课）、《可再生能源与绿色建筑集成技术》等电力特色课程和智慧能源、受控环境等选修模块。储能专业聚焦“电力储能”核心特色，对课程进行优化，新增《储能技术前沿》《电解水制氢与燃料电池》等特色课程，在选修课程中新增《锅炉原理B》《汽轮机原理B》等火电特色课程。氢能专业突出“电力+氢能”交叉属性，新增《电力工程》《氢能技术经济》等课程，优化材料类课程《材料科学与固体理论》。

随后，教指委委员们围绕培养方案修订重点、特色方向及实践支撑展开深入研讨。委员们一致认为，各专业修订方案兼具针对性与前瞻性，紧扣工程教育认证标准与电力行业高质量发展需求，充分体现了“以产出为导向”的培养理念。

最后，教指委专家逐一针对各专业培养方案修订细节提出优化建议：一是要统一各专业培养目标的开篇措辞，增强方案规范性；二是均衡各学期学分分布，缓解学生学业压力；三是新增设课程的实践环节需强化设计，建议联动兄弟院系共享实验室资源或分批次开展小组实验，确保实践环节落地。

本次工作会议的召开，旨在促进本科人才培养方案既符合工程教育认证要求，又能精准对接行业人才需求。后续，动力工程系将进一步组织课程大纲修订与论证，提升动力工程系人才培养与能源电力行业的适配度，为培养高素质专业人才奠定坚实基础。

初审：靳潇慧

复审：孙冬雷

审核：刘璐

责任编辑：张丹