5月19日上午9点，党委研工部邀请原校党委副书记、关心下一代委员会主任朱常宝在教一207报告厅，为2017级研究生党支部书记培训班学员，带来了一场题为“认真学好习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中国梦努力奋斗”的专题讲座。朱常宝从历史逻辑、发展逻辑、现实逻辑、理论逻辑、实践逻辑等五个方面向在座党支书讲解了习近平新时代中国特色社会主义思想。

历史逻辑

从1956年社会主义三大改造，中国人民推翻压在身上的三座大山；到1978年改革开放，邓小平确立走中国特色社会主义道路；再到十九大，这一新的历史节点，中国特色社会主义进入新时代，中国开启了新的征程。朱常宝讲到：当前中国在贸易量、外汇储备、对世界经济的贡献率三方面超过美国，经济规模、外资投入、高科技投入、信息化应用、国际体系影响、企业实力六方面正逐步向美国靠拢。中华民族在以习近平同志为核心的党中央领导下，迎来了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现伟大复兴的光明前景。

发展逻辑

朱常宝介绍到，社会主义500年发展历程可分为空想社会主义、科学社会主义、列宁的社会主义实践、斯大林的社会实践-苏联模式的形成、毛泽东时代中国特色社会主义的探索、改革开放特别是十九大的召开，中国特色社会主义进入了新时代六大阶段。

马克思设想社会主义的建立有两种情况：一种情况是资本主义发展到高级阶段向社会主义过渡，一种情况是东方社会可以跨域资本主义制度“卡夫丁峡谷”。朱老师解释道，半殖民地半封建社会时期，中国共产党领导的反帝反封建的民主革命最终要过渡到社会主义，其中没有经历一个完整的资本主义社会形态。这也是设想的科学社会主义和中国特色社会主义的关系。

现实的逻辑

党的十九大报告指出我国社会主要矛盾已发生改变，但必须认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。朱老师说道，社会主义初级阶段可分为文化经济不发达的阶段和发展起来的阶段（但不是高度发达），我国现处于第二阶段。现如今在高科技、军事、文化等方面，西方国家仍处于统治地位，我们还有很长的路要走。

理论逻辑

十九大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵和基本方略，分别从八个明确和十四个坚持加以概括，分别回答了新时代我们要坚持和发展什么样的中国特色社会主义及怎样坚持和发展中国特色社会主义。两者的有机结合构成了习近平中国特色社会主义理论思想的主导框架和理论体系，进一步深化了人类社会发展认识，是我们思想的罗盘和行动的指南。

实践的逻辑

纵观历史就能明白，我们党在推进革命、建设、改革进程中，是怎样经过反复比较和总结，历史地选择马克思主义、选择社会主义道路的；是怎样历经千辛万苦、付出各种代价，开创和发展中国特色社会主义的。朱老师介绍到，实践证明，苏联解体后采用西方模式的国家基本都是失败的，中国特色社会主义使科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，中国正成为21世纪科学社会主义发展的旗帜，成为振兴世界社会主义的中流砥柱。

讲座尾声，朱老师引用习近平总书记于5月2日在北京大学师生座谈会上对学生提出的四点要求，殷殷教诲各位研究生党支部书记应当践行习总书记的讲话，带头继承发扬中华民族传统优秀文化，成为振兴中华民族的奋斗者和接班人！希望通过此次专题讲座，研究生党支部书记能够对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神有更加深刻的理解，学以致用，与时俱进，通过不懈的学习与思考，不断提升自己的思想境界。