为系统总结教学经验，进一步推动教育教学改革与创新，提升学院整体教学成果质量与竞争力，12月2日，水利与水电工程学院组织召开“教学成果奖提升与实现途径”专题研讨会。学院全体教职工参加会议，会议由学院党委书记刘明军主持。

 刘明军介绍了学院近五年来在教学成果、教学竞赛、教改项目等方面取得的进展，特别指出今年学院在教学成果奖评选中的突出表现，充分体现了学院在人才培养和教育教学改革方面的扎实成效。他强调，本次研讨会旨在从整体上提升学院教学竞争力，并为青年教师成长提供可借鉴的经验与路径。

门宝辉教授作“教育教学成果的实现途径”专题报告，系统梳理了国家级、省部级及校级教学成果奖的发展历程与申报政策，分别从本科教学与研究生教学两个层面，阐述了成果培育与提升的具体路径。门宝辉指出，应着力构建师生发展共同体，持续深化课程建设与教学改革创新。

在交流环节，李继清、张华、王远坤、杨少霞等教授先后发言，围绕教材编写、课件设计、教案优化、教改论文撰写及教学资源整合等方面，分享了各自的教学成果和凝练经验，为青年教师指明了发展方向。徐小蓉、苗蔚、唐彩红等青年教师也积极参与讨论，表示将立足所授课程，加强跨课程协作与日常教学积累，稳步提升教学水平。 

学院院长张尚弘作总结讲话，强调教书育人是高校教师的首要职责，教学成果奖的培育是一个持续积累、逐步凝练的过程。他鼓励全体教师建立“规划-行动-积累-凝练-提升”的良性发展机制，共同为学院教学成果与学科发展贡献力量。

 本次研讨会内容充实、针对性强，为学院今后教学成果的系统化凝练与高质量申报奠定了坚实基础。

初审：周扬

复审：周爽

审核：刘明军

责任编辑：陈昀睿