本网保定讯：为落实立德树人根本任务，加强教风建设，培养新入职教师教学能力，11月3日至12月18日，教务处（保定）组织开展了2025年新入职教师教学培训系列活动。2024年11月以来新入职的53位新教师参加了培训。

本期培训采取线上线下相结合的方式，内容涵盖课程思政、政策解读与教学规范、发展规划、教学基本功、数字化教学技能、教学示范、教学诊断等8个模块，包括39场讲座和教学工作坊、3次教学诊断，总计43学分。其中，线下培训设置了12个必修学分；线上部分，学校依托超星学习通平台建立了“2025年新入职教师教学培训”课程，设置了16个必修学分和15个选修学分。

培训在教学基本功、教学规范等传统模块的基础上，增加了发展规划和科学发声的内容；在教学示范环节，邀请了在“2025年河北省高校青年教师教学竞赛”中获得一等奖的动力系宋杨凡和英语系侯楠两位教师，分别再现了教学竞赛中20分钟的精彩展示，分享了自身的成长历程和教学感悟；为加强青年教师数字化教学素养的提升，将数字化教学技能专题模块增至6个学分，并对智慧教室的使用进行了实操讲解。

为促进学练结合，教务处坚持加强做实教学诊断环节，教学诊断采取了院系和校教学督导团队相结合的方式。各院系组成了由教学主任、教研室主任、指导教师、教学督导共同参加的指导团队，利用4周的时间进行了不少于两次的集中教学诊断，加强了院系对新教师教学情况的关注和指导。最后，学校根据院系意见选取了不同专业的部分教师作为代表进行展示，邀请到10位校教学督导进行诊断点评，全体新教师讨论交流，切实帮助新入职教师练好教学基本功、过好教学关。

培训结束后，教务处进行了学分认定并征集了每位教师的意见和建议，希望更好的了解教师的所想所愿，在今后的培训活动中加以改进，助力新教师夯实基本功、迈好第一步、迅速的成长起来。

初审：杨红霞

复审：梁莹

审核：张隆阁

责任编辑：张丹