本网保定讯：为加快一流本科专业建设，进一步提高本科人才培养质量，6月13日，动力工程系召开本科专业建设研讨会。会议围绕本科专业建设调研、培养方案修订、一流课程与教材建设等议题展开深入研讨，旨在推动专业建设与行业发展同频共振，培养适应“双碳”目标与人工智能时代需求的高素质人才。动力工程系主任张磊、校教学督导组组长刘彦丰、教研室主任、专业骨干教师、辅导员教师参加会议，会议由系副主任刘璐主持。

会议伊始，各教研室围绕“双碳”目标与人工智能发展趋势，汇报了对清华大学、浙江大学、西安交通大学、东南大学、天津大学等高校及国家电网、南方电网、中广核、比亚迪等企业的调研成果。调研显示，企业普遍重视学生数字化工具应用、工程实践及跨学科协作能力，亟需通过课程体系迭代与培养模式创新提升人才培养质量。

会议明确，培养方案修订需紧扣“能源电力+智能化”特色，梳理核心课程群，构建“3+3”高水平课程体系，推动人工智能技术与专业教学深度融合；一流课程与教材建设以“攀峰行动”为抓手，建立“支部+教研室”协同推进机制，在教材建设中融入人工智能内容；深化产教融合，构建协同育人机制，推进“企业课题+小组研讨+专家点评”的任务式实习模式；储能、氢能新专业，针对行业头部企业开展的调研需求，更新课程体系。

张磊在总结中强调，培养方案的修订需立足“双碳”背景与能源电力行业需求，坚持以实事求是的态度推进改革。首先，基于学校办学实际与就业优势，确保课程设置与行业岗位需求精准对接。其次，重构课程体系，在融合人工智能等前沿技术的同时，革新考试评价方式，优化课程大纲。三要构建常态化工作机制，成立专业建设委员会，通过“企业参与+定期研讨+动态修订”的模式，实现培养方案与行业发展的实时适配。

本次研讨会确立了“聚焦行业、强化交叉、注重实践”的专业建设路径。下一步，各专业将整合调研成果，着力打造适应能源电力行业发展的课程体系，为“双碳”目标下的行业发展输送兼具专业底蕴与创新能力的高素质人才。

初审： 刘璐

审核：张磊

责任编辑：张丹