在全面推进教育强国建设与深化新文科改革的时代背景下，我国外语学科正站在转型的关键路口。如何让外语学科从“培养只会使用外语的工具型人才”，转向“培养能够建构话语、输出中国方案的价值引领型人才”？华北电力大学外国语学院正以一场从语言工具教学走向价值引领的育人改革，奋力书写自己的答卷。

华北电力大学外国语学院以“新时代教育教学思想大讨论”为契机，立足能源电力行业特色与全球化发展需求，从理念、课程、平台、产教融合、智库建设五个维度系统推进改革，初步探索出一条从“语言工具教学”迈向“学科价值引领”的转型之路。

理念破冰：从“工具型人才”到“价值引领型人才”的跨越

长期以来，外语教育重心多停留在听、说、读、写、译等技能训练层面。然而，当中国特高压技术走出国门、智慧电厂“中国方案”在海外落地，新时期复合型人才不仅要通晓国际规则，更应具备主动设定议题、建构理论框架、输出中国方案的能力与自觉。

华北电力大学外国语学院敏锐捕捉这一时代之变。在全校深入开展的“新时代教育教学思想大讨论”中，学院统一共识：外语学科必须主动融入学校能源电力办学特色，科研选题精准对接“能源+”与“智能+”方向，探索外语与气候变化、全球南方、能源人文等前沿领域的结合点。

这一理念跃升，集中体现在学院主办的品牌学术活动中。2026年，第八届论坛以“低碳电力赋能未来——能源转型与人文共生”为主题，汇聚全国十余所高校近300份优秀作品。青年学子立足中国特高压技术、智慧电厂、“AI+能源”融合等本土实践开展学术探索，从被动接收信息逐步成长为主动设定议程、建构中国话语的主体。

课程重构：“外语+能源+数智”三位一体培养体系

理念落地需要系统化课程支撑。2024年起，学院深入推进英语与翻译专业协同改革，对标能源电力出海企业、语言服务公司及高校专家的深度调研，构建“宽口径、强基础、重应用、懂行业”的人才培养新方案。2025年，学院完成学科结构优化，在英语专业基础上设立“能源电力国际化人才创新班”（即能源电力英语实验班），聚焦服务国家能源发展与“一带一路”建设。

在课程矩阵上，学院打破学科壁垒，与经济与管理学院、控制与计算机工程学院、新能源学院共享资源，开设《电力生产技术概论》《FIDIC合同英语阅读与翻译》《AI辅助应用写作》《能源电力区域国别》等交叉课程，形成“语言基础—行业新知—交叉融合”递进式培养 路径 ，同时引入人工智能辅助教学，培养学生“外语+能源+AI”复合应用能力。

产教融合：校地、校企联动对接国家战略急需

改革不仅着眼校内，更主动融入区域与行业发展。学院大力开展“跑五”行动，精准对接昌平区政府、未来科学城“能源谷”以及行业头部企业，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，形成“以教兴地兴企、以地企促教”的良性循环。

2025年4月，学院与国家电网国际发展有限公司签署合作协议并揭牌实习实践基地，围绕人才培养、联合项目攻关、跨文化交流、国际项目管理等展开深度合作。同年12月，学院与杭州海兴电力科技股份有限公司签署合作意向书并揭牌实习实践基地。学生走进行业一线，在“现场教学+座谈交流”中将专业导论课程延伸至企业前沿，直观把握能源电力行业国际化布局。

智库驱动：能源安全区域国别研究中心服务国家战略

面向未来，学院着力打造更高能级科研平台。2026年4月，由外国语学院、国家能源发展战略研究院、国家能源安全学院共同建设的能源安全区域国别研究中心正式试运行。中心立足学校能源电力学科优势和外语学科多语种特色，聚焦重点国家和地区，深入研究其能源战略、政策法规及宏观运行环境对我国能源安全的影响，着力构建具有中国特色的能源安全话语体系。

中心坚持“小切口、深分析、强应用”思路，围绕国际能源格局变化、关键矿产供应链安全、绿色转型话语传播等现实议题，综合运用语料库方法、人工智能分析工具和区域国别研究方法，努力形成“多语种信息采集—智能化分析处理—区域国别阐释—专题研判输出”的全链条工作机制，推动外语学科从语言教学向区域知识生产、战略咨询和决策支撑深度拓展。

面向未来，华北电力大学外国语学院将继续坚持“以立德树人为根本、以服务国家战略为牵引”，深化“能源电力+人文社科”融合 路径 ，培养更多能够参与全球治理、引领行业变革、讲述中国故事的复合型卓越涉外人才，以语言之力叩响全球治理之门，以中国方案回应时代之问。

原文链接：从语言工具到价值引领——华北电力大学外国语学院的育人新答卷