本网保定讯：为进一步推动教育教学改革实践与经验共享，促进数智技术与教学深度融合，英语系于12月4日成功举办第32期教学沙龙。本次活动聚焦校级教学改革项目优秀成果的展示与交流，由牛培培与贺梵两位项目负责人担任主讲，分享其在新形态一体化教材建设和沉浸式情景教学等方面的探索与实践。英语系相关负责人和中青年骨干教师参加了本次活动。

牛培培老师的“混合式教学模式下《语言学》新形态一体化教材建设”项目，聚焦《语言学》课程教学内容抽象、学生学习兴趣不足的课程痛点，采取“二维码—云平台”这一轻量化技术路径，通过“纸质教材+多维数字资源”的有机整合，构建融合性学习环境。项目综合运用多种AI工具，开发了系列微课、动画与交互游戏等资源，将句法、音位等抽象理论具象化、可视化，提升了学生的知识理解与操作体验，增强了学习的直观性与参与感。通过两轮教学实践，教材内容不断优化，形成了一套可持续改进的建设模式，为该类课程教学数字化转型、提升学习成效，提供了具有实操价值的实施范式。

贺梵老师依托项目“情景教学模式在国际化人才培养中的运用”，系统介绍了“剧本杀”沉浸式教学法在《俄罗斯文学选读》通识课程中的创造性应用及其显著教学效果。该模式通过对经典文学文本进行叙事重构与情境化改编，设计出符合课程目标的分幕式剧本与角色任务，引导学生在沉浸式互动中深入解读人物、辨析主题、探究历史语境。这不仅有效增强了课堂的情感沉浸与认知代入，更在激发学生主动性、推进深层次思辨交流方面展现出明显优势，为外语类课程探索互动式、参与式教学改革，提供了具有可迁移性、易操作的实践范例。

在交流环节，与会教师围绕教学创新、数智工具的应用效果、数字资源的可持续开发以及沉浸式活动推广等话题，与主讲教师展开了深入讨论，现场氛围热烈，思想碰撞不断。

此次沙龙通过一线教师的实践案例和真实对话，展示了我系教师在教学模式创新和课堂数字化转型中的积极探索和创新精神。此活动不仅促进了优秀教学经验的分享和共鸣，也为总结教学成果、培养高水平教学项目打下了坚实基础，持续推动英语系人才培养质量和教学研究的提升。

初审：郭喆

审核：高霄

责任编辑：张丹