为深入贯彻落实学校关于新时代教育教学思想大讨论的决策部署，全面落实立德树人根本任务，锚定能源电力领域拔尖创新人才培养核心目标，能源动力与机械工程学院坚持高站位谋划、高起点推进、高质量落实，以思想大解放推动改革再深入，以研讨大深化赋能育人新提升，扎实推动新时代教育教学思想大讨论往深里走、往实里走、往心里走，为学院教育教学高质量发展与“双一流”建设注入强劲动能。

一、强化顶层设计，筑牢大讨论思想根基

学院始终把新时代教育教学思想大讨论作为破解发展难题、提升育人质量、服务国家能源战略的关键举措，第一时间传达学习、第一时间研究部署、第一时间统筹推进。2月3日，学院与动力工程系、机械工程系召开新时代教育教学思想大讨论两地工作部署会，专题学习学校工作部署，深刻剖析新时代人才培养面临的机遇与挑战，明确“以问题为导向、解放思想、对标一流、深化改革”的工作主线，凝聚全院上下改革发展共识。2月27日，学院召开两地工作务虚会，聚焦新时代人才培养新要求，进一步明晰大讨论工作思路与实施路径，确保教育教学改革方向不偏、力度不减、落地见效。

学期初，学院制定了《能源动力与机械工程学院新时代教育教学思想大讨论工作方案》，构建起科学完备、权责清晰的组织保障体系，成立专项工作组，并设人才培养、学科专业建设、课程课堂改革三个专项工作组，分别由副院长牵头负责，教研室主任、专业负责人、课程负责人、教学委员会委员、教学督导组成员全员参与，分工推进《人才培养模式创新方案》《学科专业图谱及优化调整方案》《课程课堂改革方案》三大核心成果编制，形成“领导小组统筹抓总、工作小组分项落实、基层组织全员参与”的工作格局，为大讨论有序开展提供坚强组织保障。

二、坚持全员参与，凝聚大讨论基层智慧

3月13日，学院召开全院大会部署新时代教育教学思想大讨论工作，全面启动大讨论工作，会议详细解读工作方案、明确目标任务、压实工作责任。

为推动大讨论走深走实，确保全覆盖、无死角，学院实施了“教研室阵地、院领导轮动”研讨机制。自3月17日起，以各教研室为基本单元，围绕学校确定的六大讨论主题，各教研室每周组织一次专题研讨，领导班子全体成员轮换排班到各基层教研室参与大讨论，截至目前已完成六轮全覆盖交流，实现教师参与100%、主题研讨无遗漏。领导班子全体成员每周深度参与教研室参与讨论，面对面倾听教师心声、点对点收集意见建议，确保轮遍所有基层教学组织，真正把基层智慧、教学痛点、改革难点摸清摸准。各教研室规范落实大讨论要求，做好发言整理与成果提炼，为学院教育教学改革方案制定提供坚实支撑。

三、拓宽调研维度，提升大讨论实践效能

学院坚持对标一流高校，通过“请进来、走出去、面对面”等多元路径，组织开展多次专家辅导讲座和专题调研，拓展大讨论广度深度。一是专家讲座拓思路。3月30日特邀浙江大学俞自涛教授作“面向国家战略需求，聚焦创新能力培养——能源动力专业教学改革探索与实践”专题讲座，紧扣能源自主国家战略，深度剖析能源动力创新人才培养关键教学问题，为专业教学改革提供前沿理念与实践借鉴。4月7日召开教材建设研讨会，邀请中国电力出版社黄晓华主任、李莉主任莅临指导，聚焦“十五五”教材建设规划，明确教材建设方向与实施路径，夯实优质教学资源基础。二是校际调研学经验。4月15日，学院赴北京交通大学机械与电子控制工程学院开展专题调研，围绕教育教学改革、人才培养模式创新、学科专业建设等核心议题深入交流。4月29日，学院将赴兰州大学材料与能源学院、化学化工学院开展调研，对标一流学科建设与人才培养范式，找准自身发展差距与改革突破口。三是以生为本促改进。4月21日，学院举办教育教学思想大讨论师生座谈会，会议邀请各年级、各专业18名学生代表参会，从学生视角探讨教育教学改革，聚焦课程设置、课堂教学、实践培养、教学管理等方面征求意见，通过“教师主导、学生主体、供需对接”的沟通机制，让改革成果更贴合学生成长需求。

同时，各专项工作组严格按照方案要求，系统开展资料调研、问卷调查与实地调研，计划调研不少于5家国内高校和行业头部企业，精准把握高校改革动态与行业人才需求，为改革方案制定提供现实依据。

四、锚定目标任务，擘画大改革发展蓝图

当前，学院新时代教育教学思想大讨论已进入学习调研与交流研讨关键阶段，各项工作扎实推进、成效初显。下一步，学院将紧扣时间节点、聚焦核心任务，持续推动大讨论成果转化为教育教学改革实效。

4月重点深化调研交流，全面完成高校与行业企业调研，系统梳理六轮教研室研讨意见建议，分类推进意见建议落地，确保合理建议转化为教学改革举措、管理制度优化方案。5月全面进入系统论证与方案形成阶段，学院层面公开征求全院教师意见，打磨完善三大改革方案，形成高质量报告上报和特色成果。6月聚焦成果凝练与决策部署，统筹整合大讨论成果，起草学科专业发展、招生改革、质量保障等纲领性文件，全面部署学院未来五年教育教学改革任务。7—12月建立常态化研讨与迭代优化机制，将大讨论成果融入审核评估以评促建工作，持续更新教育教学理念、完善育人体系，推动教育教学改革常态化、长效化。

未来，能源动力与机械工程学院将以此次新时代教育教学思想大讨论为契机，坚守为党育人、为国育才初心使命，紧扣国家能源战略与行业发展需求，持续深化教育教学综合改革，不断创新人才培养模式、优化学科专业布局、提升课程课堂质量，全力培养堪当能源强国建设重任的高素质拔尖创新人才，为建设能源电力特色世界一流大学贡献能动智慧和力量！

初审：王敏

复审：冼海珍

审核：肖万里

责任编辑：陈昀睿